Læreren fra 6. B kom op at hænge: Det rene Ragnarok på Moesgaard

6. klasse fra Sabro-Korsvejskole er taget til Moesgaard for at se, hvordan Det Kongelige Teater bygger 3000 publikumspladser og en gigantisk scene op i det fri.

»Kan I gætte, hvor lang tid, det har taget at lave Ragnarok?« spørger den scenetekniske leder.

»To år,« gætter en af drengene. Og det er helt korrekt.

Det første år er gået med at søge tilladelser og at skrive manuskript. Derefter er der blevet tegnet og regnet på, hvordan scenen kan bygges op. Og det er sceneteknikerne i fuld gang med for tiden.

Klassen bliver mødt af byggelederen, som ligner en af de vikinger, der i hundredvis af år troede på de nordiske guder fra Ragnarok. Han er stor og stærk og har et langt rødt skæg med en imponerende knude.

»De første spadestik til scenen blev taget i marts, og siden er der blevet lagt 16 tons jern i bunden af scenen, for at det hele ikke flyver væk,« fortsætter han og beder eleverne træde et par meter væk fra den scene, han taler fra.

»Nu kommer der ild,« råber en af hans kolleger.

Flammer står lige pludselig op af scenen til alles overraskelse. Ilden skal bruges i en scene, hvor guden Loke spiser om kap med den overnaturlige Loge, der viser sig at være ilden selv.

To af pigerne får lov til at komme op på scenen og svinge Thor og hans hammer, Mjølner. Den udløser en voldsom torden, som næsten blæser klassen bagover og udløser grin og fnis.

Det udendørs teatershow, Ragnarok, handler om at Odin, Thor, Frigg, Heimdal, Freja slås mod overnaturlige væsner, jætterne, hvorefter verden og de nordiske guder går under.

6. B bliver inviteret op på den høje træscene, hvor slaget skal slås. Den består af et vandbad på seks gange 40 meter. Det er seks cm dybt og rummer 10.000 liter vand. I det skal store kampe udkæmpes.

Over hovedet på guder og jætter vil stykkets artister flyve som Odins ravne. En af teknikerne viser børnene, hvordan linerne meget hurtigt kan hejse dem op og ned.

Et øjeblik efter hænger klassens lærer i en af dem. Det er meget svært at holde balancen, så han når at hænge på hovedet og slå et par saltomortaler til stor underholdning for både hans kolleger og eleverne, der er ved at trille om af grin.

Det varer dog ikke længe, før de alle sammen selv kommer i spil. To af forestillingens artister instruerer 6. B i at gå på line, stå på hovedet, jonglere med bolde og med træpinde.

»Jeg har opdaget, at jeg kan jonglere med pinde og jeg har lært at spille med to bolde, selv om jeg ikke har jongleret før og først skulle lære af artisten, hvordan man gør« svarer Juna Haddad Hansen og Nicklas Sørensen på spørgsmålet om, hvad de bedst kan lide.

Lærerens saltomortaler udløser dog den største jubel.

»Han klarer det fint, men han laver nogle gange laver sjov med os, og nu bliver han det så hans egen tur. Det er virkelig sjovt,« siger Villads Eriksen.

»Jeg har fået mere lyst til at se stykket Ragnarok, nu hvor vi er her. Det er imponerende at se kulisserne, den kæmpe scene og hvordan de arbejder med det,« fortsætter han.

Teknikerne fortæller eleverne, at man kan tage en uddannelse som teater- og event-tekniker på Teknisk Skole og få et job som deres. Ingen af disse tre elever har dog planer i den retning. Nicklas Sørensen har endnu ikke helt bestemt sig for, hvilken vej han vil gå, men Juna Haddad Hansen og Villads Eriksen er ikke tvivl.

»Jeg vil gerne være basketballspiller,« siger hun.

»Jeg skal være fodboldspiller,« siger han.

Og de er begge godt i gang med at bygge den karriere op.

Ragnarok kommer de dog ikke til helt at slippe, for lærer Henriette Arnfelt Nielsen har også planer for dem.

»Vi er her for at opleve virkeligheden og vil siden bearbejde dagens indtryk af, hvordan man skaber en forestilling og hvad Ragnarok egentlig er. Det kan man gøre både som en gudefortælling og som et fænomen,« siger hun, der ser emnet for sig i en række fag.

Ragnarok spiller 24. maj-29. juni.