Molsskolen: 27 nye hoveder starter i børnehaveklassen
Skolen havde kalkuleret med 16-19 børn. Prognoseødelæggerne' har slået til igen
»Egentlig havde vi regnet med 16-19 børn i den nye børnehaveklasse, men hele 27 nye børn starter fra august i børnehaveklassen (august 2022, red.) på Molsskolen,« skriver skoleleder Claus Peter Olesen glad i Molsskolens seneste nyhedsbrev.
Ifølge Folkeskoleloven indtræder undervisningspligten den 1. august i det kalenderår, hvor barnet fylder 6 år. Det betyder, at 0. klasse er obligatorisk.
»Hvor vi for 6 år siden forventede 16 børn i den kommende børnehaveklasse, så kommer der nu 27 nye børn. Det er fantastisk. 27 børn er så mange, at vi vi fra kommende skoleår skal have både Morten og Marie (lærere, red.) i børnehaveklassen. Molsskolen har gennem de seneste 5-6 år oplevet faldende børnetal, men nu ser det ud til, at udviklingen er ved at vende.«
Udgangspunktet i Syddjurs er, at børn der indskrives til skolestart i kommunens folkeskoler i august, starter i skolens SFO 1. april samme år (tidlig SFO). Børn der går i kommunale dagtilbud overflyttes automatisk til tidlig SFO.
Egentlig havde vi regnet med 16-19 børn i den nye børnehaveklasse, men hele 27 nye børn starter fra august i børnehaveklassen på MolsskolenSkoleleder Claus Peter Olesen
Startede i 2020
Den positive udvikling i elevantallet på Molsskolen startede nu allerede ved indgangen til skoleåret 2020
I den nye 0. klasse dengang startede der således 29 nye børn - klar til 10 års spændende skolegang.
I alt begyndte 265 elever på Molsskolen dengang. Det var 26 elever flere end prognoserne sagde for 3-4 år siden. Et fint bevis for det, som man på Mols og Helgenæs gjorde til en ambition - at være ’prognoseødelæggere’.
Klasserne tilbage
De mange nye elever har gjort det muligt, at skolen igen har klasser som den bærende enhed for alle årgange.
Efter 4 år med blandede hold vendte man tilbage til en skole, hvor alle elever er inddelt efter alder på 0.-9. klasse.
»Det gør mange ting mere enkelt og overskueligt, og selvom der bestemt også var gode erfaringer fra den aldersblandede undervisning, så ser jeg frem til et skoleår med helt traditionel klassedeling”, udtalte Claus Peter Olesen til skolens nyhedsbrev. Det var samme Claus Peter Olesen, der i sin tid - af økonomisk nødvendighed simpelthen - udtænkte planerne om blandede hold.
På daværende tidspunkt var det fast læsning i august i embedsværkets årlige budgetkatalog til politikerne år efter år: Molsskolens fremtid eller mangel på samme grundet faldende børnetal.
Det var seriøst oppe at vende politisk at pille overbygningen af Molsskolen, men det blev kun ved planerne. Der var reelt aldrig politisk flertal for at gøre embedsmændenes forslag til virkelighed.
Mols i Udvikling
På et tidspunkt besluttede en gruppe borgere, at nu var det nok. Det skulle være slut med alt den usikkerhed det medførte for de mennesker, der allerede boede på Mols og Helgenæs, og potentielle tilflyttere, at Molsskolens fremtid årligt var i spil i et budgetkatalog.
Da samtidig en sammenlægning af børnehaverne på Mols blev aktuel, fik borgergruppen overbevist politikerne om, at der var basis for noget langt større, som kunne betyde et løft for hele Mols og Helgenæs. Det skabte grundlaget for ’Mols i Udvikling’ i 2015 og tankerne om et nyt, fælles mødested for borgerne i den klynge af 24 små og større landsbyer, der er repræsenteret i ’Mols i Udvikling’.
Byggeriet ’Molsværket’ som forbinder Molsskolen og Molshallen plus en hel masse andet, for eksempel et spritnyt Mols Børnehus, er i fuld gang.
Første spadestik blev taget i efteråret 2021.