12-årig storebror underviser lillebror og yngre kammerater

corona Det er ikke alt, der behøver at være trist under corona-krisen. I Mårslet har en gruppe børn og deres mødre fået det bedste ud af sundhedskrisen ved at lave hjemmeundervisning på en anderledes måde.

Den 12-årige Oliver Artmann Pallesen tænder nemlig for Skype hver anden dag for at undervise sin 9-årige lillebror Anton og de yngre kammerater, 9-årige Malte Vestergaard, 9-årige Frans Gebert Winther og 6-årige Ella Vestergaard. Ella går egentlig i børnehave i Odense, hvor hun bor, men lige for tiden er hun stemplet ind hos moster Gitte, der er Maltes mor.

I dagens anledning har journalisten fået lov til at være med på Skype til dagens hjemmeundervisning.

Skoleskemaet står på dansk og engelsk, og de andre dage tager Maltes mor Gitte sig af fagene matematik og kreativitet.

"Lige nu arbejder vi med navneord, tillægsord og udsagnsord, og i engelsk skriver de om dyr - hvad de lever af og hvorhenne. Min lærer har lagt en del lektier ud til mig, som jeg laver, når jeg ikke forbereder mig til undervisningen eller er i gang med det," fortæller Oliver.

Lidt skrap

"Det er sjovt at prøve at blive undervist af en anden end læreren. Han kan godt finde på at være lidt skrap med vores lektier," siger lillebror Anton, mens Oliver griner og siger:

"Ellers lærer de jo ikke noget."

Alle børnene er enige om, at det er mærkeligt at være hjemme fra skole, og det værste er, at de ikke kan være sammen med deres kammerater ude i virkeligheden, som de er vant til, men de er glade for, at de digitale medier findes, så de kan holde kontakten.

I familien Gebert er man i karantæne, fordi faren har været på ferie i Østrig, så de skal holde sig indenfor. Derfor er det rart, at de kan se mennesker på Skype.

"Det er en god måde at se kammeraterne på," siger Camilla Gebert, og Gitte Vestergaard supplerer:

"Der er også gode ting forbundet med den her krise. Børnene arbejder på tværs af aldersgrupper, og de føler sig også lidt voksne, når de sidder og arbejder ved computeren. De har en stor respekt for hinanden, og de får lavet deres lektier. Samtidig taler Oliver til børnene i et andet sprog end lærerne, så det er næsten lige før, at det er bedre," siger hun med et smil.

Andre kvaliteter

Mødrene er også enige om, at selv om krisen er irriterende, så er der også nogle kvaliteter forbundet med den.

"Jeg har for eksempel fået en masse hemmeligheder at vide - vi taler sammen på en anden måde, end vi plejer. Faktisk er skærmtiden også formindsket, og vi laver nogle andre ting sammen. Vi har for eksempel været i haven og talt om, at vi skal male vores stakit. Det er ligesom i gamle dage, hvor børnene var med til den slags," siger Gitte Vestergaard, og Christina Artmann Jepsen supplerer:

"Når nu det skal være, så formår børnene at få noget ud af det."

Dagens højdepunkt

Det er ikke alt i undervisningen, der handler om at terpe verber og engelske ord. Hver dag laver de "Oliver siger." Det er en leg, hvor Oliver siger noget, børnene skal gøre, men de skal kun gøre det, hvis han siger: Oliver siger, at I skal hoppe.

"Vi slutter altid af med den leg, og til sidst siger jeg: Oliver siger, at nu har I fri."

Og så slutter skoledagen på Skype.