Skole vender døgnrytmen

I december var det fremme i medierne at flere og flere unge under 30 år, har brug for hjælp til at komme op om morgenen, passe aftaler og holde styr på økonomien. Faktisk er antallet steget med 72 % i løbet af de sidste 6 år.
Tallene overrasker ikke på Hadsten Fri Fagskole - Linieskolen, har igennem de sidste mange år har oplevet en stigning i antallet af unge, der har svært ved at få dagen til at hænge sammen/skabe struktur i hverdagen.
Derfor er det et vigtigt fokusområde for skolen at hjælpe de unge med at få oparbejdet nogle gode vaner og brudt dårlige mønstre.
Det er vigtigt at kunne skabe sig den struktur i sin hverdag, der er nødvendig, hvis de skal lykkes med at gennemføre en ungdomsuddannelse eller passe et arbejde fremadrettet.

Skavanker og større krav

Professor på Institut for Sociologi og Socialt Arbejde på Aalborg Universitet Kjeld Høgsbro peger på samfundets øgede krav til den enkelte som en af de grundlæggende årsager til den massive stigning i antallet af unge, der har brug for hjælp til at få skabt den nødvendige struktur i hverdagen.
Han udtaler til Berlingske.dk at: “Når kravene stiger, opdager man folks skavanker. I 1980'erne hvor alt blev manualiseret, og man gik væk fra at give mundtlige anvisninger på arbejdet, opdagede vi pludselig en masse ordblinde. Nu udskiller arbejdsmarkedet en stor gruppe mennesker, der ikke kan efterleve kravene til selvstyring – og dem forsøger vi så at hjælpe.”
Han advarer mod kommunernes håndtering af problemet, som hovedsageligt handler om personlig træning. Han mener, at der mangler et socialt aspekt, hvilket ofte efterlader de unge i ensomhed.

Sov om natten

Det sociale aspekt, er da også en af de bærende elementer når Hadsten Fri Fagskole har succes med de unge mennesker.
En af skolens forcer er, sammenlignet med et dagtilbud, at man på en kostskole har mulighed for at tage de unge i hånden, f.eks. i forhold til at få vendt deres døgnrytme, så de sover om natten og er klar til at møde en ny dag når undervisningen starter.

Voksne døgnet rundt

Det er en basal forudsætning for at kunne tage en uddannelse eller få sig et job.
Stine Stidsen, forstander på skolen forklarer: “Det er en proces, hvor der er brug for vedholdende arbejde over tid. Der er brug for voksne på sidelinjen på alle tider af døgnet, som arbejder målrettet med den unge og fejrer de små succesfulde skridt på vejen. Vores skoleform danner for mig at se den perfekte ramme i forhold til at kunne skabe positive forandringer, som gør det muligt for den unge at skabe sig en stabil hverdag.”