Fortsæt til indhold

"Musikere skal jo også have løn":

Hvordan arbejder musikere egentlig? I sidste uge prøvede elever på Veng Skole at skrive sang og tekst

Samfund
Anette Bonde

"Jeg så dig ned' ad gaden

men du var med en anden.

Jeg holder på facaden

Yeah - Yeah"

1. vers af 6. klasses sang fra workshop med producer og sangskriver Boe Larsen.

At arbejde med musik

At komponere musik og skrive sangtekster er et arbejde, der som som alle andre jobs er med til at skaffe brød på bordet for folk i branchen. Hvad sangskrivning egentlig kræver fik eleverne i 6. klasse på Veng skole at mærke i sidste uge, da de havde besøg af producer og sangskriver Boe Larsen.

Boe Larsen er sammen med 12 andre professionelle musikere udsendt af musikorganisationen Koda til folkeskoler rundt om i landet. De skal skrive sange sammen med eleverne, så de kan opleve, hvilken type arbejde, der ligger bag.

”Når Kodas udsendte komponister og sangskrivere drager rundt til landets musiklokaler, er det både fremtidens musikbrugere og potentielle musikskabere, de møder. Dem vil vi gerne være med til at inspirere på et tidligt tidspunkt. Det er vigtigt, at musikkens unge brugere forstår, hvordan musik bliver til en levevej, og dermed også, hvorfor det er rimeligt at betale for musikken,” fortæller Niels Mosumgaard, formand for Kodas bestyrelse.

Musikkens værdi

Boe Larsen har i år besøgt 10 skoler og det samme antal sidste år. Det er nogenlunde samme forløb, han leverer hvert sted. Eleverne får mulighed for at opleve, hvordan akkorder, tekst, rytme og tanker kan koges sammen til en færdig sang, og til sidst har klassen deres egen sang. Det plejer at være en særlig oplevelse for børnene, fortæller Boe Larsen.

”Det er en unik oplevelse for dem at få lov til selv at komponere en sang. Det sjove er jo, at sangskrivning er et universelt sprog, hvilket betyder, at eleverne vil opleve den samme proces som Taylor Swift, Justin Bieber og andre ungdomsidoler gennemgår, når de skriver sange. Når dagen er overstået, er det vigtigste for mig, at jeg har vist eleverne, at musik er super sjovt at lave, men samtidig også er et arbejde, der skaber værdi, og derfor koster penge.”

Kendisser i studiet

Da Ugebladet kommer på besøg klokken 10, har Boe Larsen og klassen været i gang i nogen tid. Han har blandt andet fortalt om sig selv og sin egen produktion af sange, om hvor pengene til musikerne og de øvrige branchefolk kommer fra, om hvordan man kan leve af at skrive sange, og om at det at skrive sange er et arbejde. Eleverne har også set billeder fra hans studie MillFactory, hvor han har produceret musik for kendisser som Hanne Boel, Søren Sko, Søs Fenger og Lis Sørensen.

De har også lyttet til nogle af de hits, Boe Larsen har været med inde over. Det er blandt andet "Overgi'r mig langsomt", som han har skrevet sammen med Mads Langer. I hans bagkatalog er i øvrigt også sange af Christoffer, Johnny Logan, Johnny de Luxe.

"Fulde af liv"

Boe Larsen har som nævnt besøgt mange skoler og lavet mange sange sammen med elever.

"Jeg elsker at arbejde med børn. Det er så mange ting, dette forløb er godt for - eleverne er kreative, de lærer at sige ting højt, og de lærer at lytte til hinanden."

Eleverne i Veng Skoles 6. klasse har han oplevet som særdeles aktive.

"De er fulde af liv, der er knald på. Vi har allerede skrevet to linjer af sangen kun en time inde i forløbet inklusiv min introduktion om sangskrivning."