Oliver anno 2018: Elever gav deres eget twist på Oliver Twist
8. klasse Rudolf Steiner-Skolen i Skanderborg havde selv skrevet replikker, lavet kostumer og dansenumre til forestillingen
26 drenge og piger havde knoklet i 4-5 uger for at lave deres helt egen opsætning af den klassikeren Oliver Twist af Charles Dickens.
Det var deres klasselærer Sidse Camilla Aaes, som havde valgt stykket om den forældreløse Oliver Twist, som går så grueligt meget igennem fra børnehjemmet til flugten til London, hvor han havner hos en bande af lommetyve.
Socialrealisme
Indledningsvist fortalte Sidse Camilla Aaes, at Oliver Twist er et stykke socialrealisme fra 1838, som Charles Dickens skrev som kritik af nogle nye sociallove fra årene forinden.
"Jeg havde fundet et manuskript, som eleverne selv har bearbejdet i grupper, hvor de blandt andet har skrevet deres egne tekster til, lavet kostumer og dekorationer, ligesom en af pigerne har lavet dansenumrene i stykket," forklarer Sidse Camilla Aaes.
Det er en tradition på skolen, at 8. klasse laver skuespil. Og der er mange og gode pædagogiske grunde til det, selv om elever også har det sjovt med at sætte skuespil op.
Således kan eleverne øve mange gode færdigheder som at sætte sig ind i en tekst og herunder også at lave den om, så den passer til et sprog, de kan forholde sig til.
"Og så er historien om Oliver Twist også en historie, der har en letforståelig morale. Den handler om retfærdighed, om udnyttelse af andre, og om at tage sig af de svageste," konstaterer Sidse Camilla Aaes.
Teaterudgaven på Rudolf Steiner-Skolen i Skanderborg har 8. klasse haft lejlighed til at opføre ved tre forestillinger for både forældre og både de små og store elever på skolen.