»Sindssygt relevant at komme ud og mærke virkeligheden«

Hvert år sender Friskolen i Hinnerup samtlige 140 elever, fra børnehaveklasse til niende, i praktik som en del af skolens omverdenstema, der strækker sig over to uger. I den første uge ligger praktikken, som er tre dage for de mindste elever og hele ugen for de store. I uge to bearbejder elever og lærere oplevelserne.

»Praktikken har til formål at få eleverne ud og smage på vores omverden. Fremfor at vi som normalt sidder på skolen med bøger og internet og kigger ud på verden, så er det i den her uge omvendt. ”Skole” er jo egentlig noget kunstigt noget: Vi snakker om virkeligheden og simulerer virkeligheden, men det er bare sindssygt relevant at komme ud og mærke den,« siger skoleleder Jeppe Smed.

Til et andet medies artikel om omverdenspraktikken har flere på Facebook kritiseret tiltaget og kaldt det »børnearbejde pakket ind i praktik« og har påpeget, at der i forvejen er megen »stress og pres på børn og unge.«

Skolelederen kan ikke følge kritikken:

»Udsagnene er udtryk for en klassisk tankegang i forhold til, hvad det er, praktik skal: At jage unge mennesker ud på arbejdsmarkedet. Men for os handler det mere om at bidrage til skolegangen. At sætte fagligheden i perspektiv. Pludselig giver samfundsfaget mere mening, og pludselig kan man forstå, hvorfor vi skal lære matematik, for der er et praktisk formål ved at kunne det. Uanset hvor gammel man er, så er er det altså meningsfyldt,« siger skolelederen og påpeger, at virksomhederne altså lægger noget mere arbejde i praktikken, end de får tilbage.

Omverdenspraktikken foregår hvert andet år – i år er det 31. gang.