Fortsæt til indhold

Gymnasieelever vender hjem fra unik udveksling i Sydfrankrig

Fire elever fra Skanderborg Gymnasium skriver til Uge-Bladet Skanderborg, at turen bød på både nye franske gloser, men også nye franske venskaber.

Samfund
msb

På Skanderborg Gymnasium gør de meget for at sikre, at særligt motiverede elever bliver dygtige til blandt andet sprog. Det er en af grundende til at Skanderborg Gymnasium har søgt en stor pulje penge ved EU, så de kan sende udvalgte elever på en lang udveksling i blandt andet Frankrig, Tyskland og Spanien.

Nana Freja Keller, Daniel Rivera, Emil Overgard og Simon Balle Kristensen er alle elever fra 3.g, og kommer fra både begynder- og fortsætterfransk-holdet. På baggrund af deres udvekslingsophold har de lavet en rejseberetning til Uge-Bladet Skanderborg, hvor de fortæller lidt om deres på mange måder unikke oplevelser i Sydfrankrig i efteråret 2022.

De tre uger bød på store overraskelser. Især det formelle skolesystem og de mange nye relationer gjorde et stort indtryk. Foto: Skanderborg Gymnasium.

»Jeg har haft fransk siden 5. klasse, men jeg har aldrig været i Frankrig før. Jeg havde derfor et stort ønske om at komme dertil – bådefor at opleve kulturen, men også for at bruge mit franske sprog på en anden måde, end vi gør i undervisningen,« siger Nana Freja Keller.

Lignende overvejelser gik Simon Balle Kristensen med, inden han tog afsted.

»Jeg valgte hovedsageligt at tage på udveksling, fordi jeg gerne ville blive bedre til fransk. Derudover syntes jeg også, at det kunne være interessant at opleve den franske kultur på nært hold blandt de unge, i skolen og hjemme ved værtsfamilien. Jeg var i forvejen rimelig godt bekendt med Frankrig, men mest på turistmåden, så jeg ville gerne opnå et tættere forhold med dagligdags-Frankrig og på den måde blive bedre til sproget.«

Store overraskelser

De fire elever fra Skanderborg Gymnasium var på en tre uger lang udveksling i den sydfranske by Hyères på gymnasiet Lycée Costebelle. Her lærte de både en masse fagligt, men også en masse menneskeligt.

»Det, som overraskede mig mest, var franskmændenes tilgang til deres skole. De bruger langt længere tid på ting som eksempelvis lektier, end mange her i Danmark gør. Deres lange skoledage overraskede mig især, da deres klokken 8-18 dage var meget lange for mig. Det var en overraskelse og en udfordring,« fortæller Emil Overgard.

Han bakkes op af Daniel Rivera.

»Fagligt er jeg blevet bedre til at forstå sproget – på blot 3 uger. Jeg har for eksempel lært mange udtryk, som er gode at bruge i dagligdagen. Jeg har også lært meget om fransk kultur. Jeg blev især overrasket over de unges skolekultur. Jeg ved ikke hvorfor, men det overraskede mig faktisk, hvor meget, man spiser baguettes i Frankrig.«

Samtalerne var i det hele taget et stort plus for de fire elever.

»Jeg har lært at kunne følge med i samtaler på fransk. Derudover har jeg lært en masse om det franske skolesystem, som er markant anderledes end vores. I og med, at dagene var forholdsvis lange, lærte jeg jo en masse, og var sammen med unge franskmænd stort set hele dagen. En anden ting, der virkelig overraskede mig, var franskmændenes åbenhed. Jeg tror ikke, der var én, som ikke var begejstrede for at hilse på os, hvilket er særdeles anderledes end, hvad man oplever i Danmark. Der kunne vi nok lære noget af franskmændene,« fortæller Nana Freja Keller.

Skolegangen i Sydfrankrig var også en stor overraskelse for Simon Balle Kristensen.

»Udover at have lært en masse fransk, så har jeg lært meget om hvordan franskmænd lever deres hverdag. For eksempel er der meget lidt fokus på morgenmad, men meget fokus på aftensmad, som selvfølgelig spises meget senere end i Danrmark. Derudover lærte jeg, at det franske skolesystem, er meget anderledes end det danske. Især disciplinen i skolen overraskede mig meget. Lærerne skal tiltales monsieur og madame, og eleverne står udenfor klassen indtil de bliver lukket ind af læreren, og sætter sig først når de får besked på det.«

En god oplevelse

Frem for alt vender eleverne dog hjem med en kuffert fuld af gode minder.

»Der var mange gode oplevelser med vores franske værtselever. Vi havde en aften mod slutningen af vores ophold, hvor alle udvekslingselever og værtselever var samlet. Vi spiste pizza, svømmede i poolen og spillede pool, hvilket jeg synes var meget hyggeligt. Generelt var der mange sjove ting som eksempelvis bowling, gokart, kulinariske oplevelser og besøg i oplandet,« fortæller Simon Balle Kristensen.

Især de nære relationer har betydet noget for de fire elever.

»En særlig god oplevelse for mig, er de mange gode minder jeg har fået med hjem. Især minderne om de mange søde venner, som jeg har lært at kende. Selvom vi var lidt udfordret på kommunikationen fra tid til anden, så lykkedes det alligevel at snakke med alle, og skabe nogle gode venskaber, som jeg har fastholdt selv efter min hjemkomst til Danmark,« siger Emil Overgard.

For Daniel Rivera er det især værtsfamilien, han vil huske tilbage på.

»De har gjort, at hele oplevelsen har været særlig god. De sørgede for, at jeg kunne smage mange franske specialiteter, se smukke udsigter og alt i alt sørgede de for, at hele opholdet var unikt.«

»Hele turen har været magisk – især at opleve kulturen og møde nogle nye mennesker,« fortæller Nana Freja Keller afslutningsvis.

Overordnet fortæller de fire elever, at det har været en fantastisk oplevelse.

»Vi har rykket os meget i fransk. Desuden har vi fået et unikt indblik i fransk kultur ved at bo hos vores franske værtsfamilier, der har kunnet vise os nogle andre sider af Frankrig end dem, man oplever som turist. Vi er meget taknemmelige for at have fået denne fantastiske chance gennem Skanderborg Gymnasium, og vi anbefaler andre at benytte muligheden for at blive udvekslingselev i Frankrig.«