Struktur og tryghed går hånd i hånd på Columbusskolen, hvor daglige rutiner hjælper elever med især adhd-diagnoser til at genfinde fællesskaber.
Skanderborg
Skolen har tidligere haft ressourcer til cirkusprojekter og lejrture, som styrkede både elevernes trivsel og det kollegiale fællesskab, men det er økonomien ikke længere til.
Det sker
i Skanderborg
Quiz &
Spil
Laura Gylden-Damgaard
