Fortsæt til indhold

Socialdemokratiets lilleskole-forslag falder til jorden i Syddjurs

Debat
Christoffer PedersenGruppeformand for Venstre
Camilla EngholmMedlem af Familie- børn- og læringsudvalget (V)

Dette er et debatindlæg: Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger om dit lokalsamfund, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne. Du kan sende os din mening her.

Sagen om den kommende 0. klasse på Thorsager Skole i Syddjurs Kommune afslører et interessant paradoks.

I valgkampen har Socialdemokratiet gjort meget ud af deres forslag om “lilleskolen”, hvor der maksimalt må være 14 elever i de mindste klasser. Det lyder umiddelbart både trygt og sympatisk. Men når virkeligheden rammer, ser det ud til, at selv socialdemokratiets egne lokalpolitikere i Syddjurs ikke rigtig tror på idéen.

Udvalgsformand Ole Sønderskov Hansen (A) har måttet erkende, at i tilfældet Thorsager Skole svarer moderpartiets visioner om lilleskolen ikke til virkeligheden. Foto: Syddjurs Kommune

På Thorsager Skole er der indskrevet 27 elever til næste års 0. klasse. Hvis man fulgte Socialdemokratiets egen logik, burde løsningen være oplagt: to klasser med 13 og 14 elever. Alligevel bakker Socialdemokratiet op om skolens ønske om én samlet klasse med 27 elever.

Det efterlader et oplagt spørgsmål: Hvis ikke engang Socialdemokratiets egne politikere i Syddjurs mener, at 14 elever er den rigtige løsning – hvorfor skal resten af landet så tro på det?

»Når det er valgkamp, bliver alt forstørret og problematiseret, men i de mindre byer må vi finde de pragmatiske løsninger,« udtaler den socialdemokratiske udvalgsformand Ole Sønderskov Hansen til TV2 Østjylland.

Fuldstændigt rigtigt. Problemet er bare, at det netop viser, at Socialdemokratiets lilleskole-forslag ikke holder i mødet med virkeligheden, hvor der skal findes pragmatiske løsninger.

Politik bliver hurtigt utroværdig, hvis flotte valgkampsforslag ikke holder i mødet med virkeligheden.

Sandheden er, at virkeligheden i folkeskolen sjældent kan presses ned i simple tal. Nogle steder giver små klasser mening. Andre steder giver det bedre faglige og sociale fællesskaber at samle eleverne. De beslutninger bør vi overlade til skolerne, lærerne, pædagogerne, skolebestyrelserne og skolelederne. De ved nemlig bedst, hvordan man skaber den gode skole lokalt.

Christoffer Pedersen: »Politik bliver hurtigt utroværdig, hvis flotte valgkampsforslag ikke holder i mødet med virkeligheden.« Foto: Syddjurs Kommune

Derfor går vi i Venstre en anden vej. Vi tror på Tillidsskolen. Det betyder, at vi vil prioritere flere penge til folkeskolen – men også have tillid til, at skoler, lærere og lokale ledelser selv bedst ved, hvordan ressourcerne skal bruges.

Sagen fra Thorsager viser netop hvorfor. Skolen vurderer selv, at én klasse giver det bedste fællesskab og den bedste undervisning – og så bør politikerne selvfølgelig lytte til det.

Politik bliver hurtigt utroværdig, hvis flotte valgkampsforslag ikke holder i mødet med virkeligheden. Måske burde Socialdemokratiet tage ved lære af deres egne lokalpolitikere i Syddjurs – og droppe ideen om lilleskolen.

I stedet burde vi give folkeskolen mere frihed og mere tillid. Det er Venstres vej.