»Den dag vi stod to voksne og pressede vores grædende datter ind i bilen med magt, tænkte vi: Nu stopper det«
Skolevægring tvang Monica Waksvik til at trække sin datter Trille ud af skolen. Et online-skoletilbud blev redningen, og nu blomstrer Trille hjemmefra.
»Hvis vi voksne ikke har det godt på vores arbejde, så sygemelder vi os, men hvis det samme gør sig gældende for vores børn, så skal de presses af sted i skole. For har de skolevægring, så skal de endelig presses af sted – det fik vi at vide, og det gjorde vi da også.«
Ordene er Monica Waksviks. Hendes datter Trille, som i dag er 12 år, begyndte omkring 10-årsalderen at have seriøs skolevægring.
Hun ville ikke af sted på den privatskole i Næstved, som hun gik på.
»Men den dag vi stod to voksne og pressede vores grædende datter ind i bilen med magt, tænkte vi: Nu stopper det! Og fra den dag af var det, som om noget lettede for Trille,« forklarer Monica Waksvik, hvis datter er en introvert pige.
»Og når man er en stille pige, som bare gerne vil være usynlig, så bliver det nemt for andre at drille – for Trille gør ikke modstand. Først efter et år fandt vi eksempelvis ud af, at hun hele året ikke havde spist sin madpakke, fordi andre havde taget den og spist den,« fortæller Monica Waksvik, som slår sig selv oven i hovedet over, at hun ikke så mobningen tidligere.
»Vi endte med at tage masser af møder med skolen, og der blev tilknyttet skolepsykolog og alt muligt. Vi fik bare at vide, at Trille skulle presses i skole, og det blev lidt til, at det nok var Trille, der var problemet. Det ville vi simpelthen ikke bruge mere tid på, så vi trak hende ud af skolen,« siger Monica Waksvik og tilføjer:
»Men hvad så? Jeg er selv revisor og har selvstændig virksomhed, så jeg har hverken tid, tålmodighed eller kompetencer for den sags skyld til selv at undervise hende. Så vi måtte finde en anden mulighed, så Trille ikke haltede bagud.«
Løsningen blev Onlinefag.dk, som er et online-skoletilbud fra 1. til 9. klasse. Eleverne sidder hver for sig, hjemme hos sig selv, og det samme gør lærerne. Via en hjemmeside logger de sig hver dag ind på deres skoleskema, hvor de via links kan logge på timerne.
»For os har det været en fantastisk mulighed. Det er den bedste udgift, jeg overhovedet har. For Trille har det helt klart været det rigtige,« siger Monica Waksvik.
Trille har været tilknyttet Onlinefag.dk siden april 2023, og i dag er hun »en helt anden pige«, som hendes mor udtrykker det.
»Hun har mere energi og overskud. Hun er gladere. Har ikke længere ondt i maven og er ikke nær så bekymret. Det er forsvundet. Tankemylderet begynder at lette nu.«
12-årige Trille har en høj intelligens, og det er nemt for Onlinefag.dk at håndtere.
»I folkeskolen bliver man placeret på sit klassetrin, og så skal man passe ind i den boks, der er. Og så bliver alt det, Trille faktisk kan, ikke udnyttet. Hos Onlinefag.dk får hun bare nye opgaver, hvis hun synes, at noget er for nemt, og i nogle fag undervises hun med de ældre årgange.«
Men er I ikke bange for, at hun ikke lærer de kompetencer, der skal til for at kunne begå sig med andre mennesker?
»Jeg tror, det er svært for mange voksne at forstå, hvordan de digitale unge mennesker i dag skal kunne gebærde sig, når de bliver voksne. Men det kan de altså. Det er en helt anden verden i dag end den, jeg voksede op i – alt foregår alligevel online. Men selvfølgelig tænker jeg da, at når man er så introvert som Trille, så skal man også have kærlige skub for at komme lidt ud. Hvis man altid er skærmet inde i en boble, kan det da blive svært. Derfor har vi eksempelvis også lavet en regel om, at vi hver søndag SKAL ud blandt andre, på museum eller en anden oplevelse. Og Trille har jo altså også veninder, som hun mødes med fysisk.«
Tror du, at Trille nogensinde kommer fysisk i skole igen?
»Jeg tænker, at der er håb for fysisk skole på et tidspunkt, bare ikke endnu.«