Fjordhesten skaber ro i krop og sind
»Jeg har skrevet speciale om rideterapien – og jeg ved, at den kan hjælpe,« fortæller Marie Hoeg Agerbæk.
Marie Hoeg Agerbæk fra Ulstrup har sagt sit job som SFO-leder på Frijsenborg Friskole op og har i samarbejde med stutteriejer Claus Brokholm startet ’Pædagogisk ridning Tidselbjerg’ i Thorsø.
På menuen er pædagogisk rideterapi, specialpædagogisk tilrettelagt ridning, eneundervisning og ridehold.
Sidstnævnte er for børn i skolealderen. Her er tale om egentlig rideundervisning, men hvor man kommer vidt omkring ikke kun ridnings-mæssigt, men også i forhold til viden om hesten og dens pleje. Holdene er på maksimalt fem personer.
Eneundervisning giver vist sig selv, hvorimod pædagogisk rideterapi og specialpædagogisk tilrettelagt ridning kræver lidt mere forklaring.
I den pædagogisk rideterapi handler det ikke som sådan om at lære at ride, men at skabe eller genskabe en bedre kontakt til sig selv og hesten. Det kan blandt andet hjælpe med bedre kropskontrol, større selvværd, at udvikle og styrke empati, styrke jordforbindelse, udvikle sociale færdigheder, få en pause fra dagligdagens pres og at lære at sige fra.
I den specialpædagogisk tilrettelagte ridning handler det ligeledes om kontakten mellem hest og menneske, og hvordan hestens bevægelser og tilstedeværelse kan skabe ro i krop og sind. Er for alle med eksempelvis autisme, ADHD eller andre udviklingsforstyrrelser, sociale og emotionelle udfordringer, angst, skolevægring, stress eller depression.
»Jeg har skrevet speciale om rideterapien, og hvad den kan – og jeg ved, at den kan hjælpe. Alene ved at komme herud på Tidselbjerg, mærker man en helt særlig ro. Her er ingen stress, bare ro. Man kan faktisk ikke have travlt, når man har med heste at gøre, for det smitter af på dem. Berøringen af hesten gør også noget godt ved vores sansesystem – vi falder til ro. Og Claus’ utroligt tillidsfulde, nysgerrige, godmodige fjordheste dømmer aldrig. De er der bare,« fortæller Marie Hoeg Agerbæk, som er uddannet pædagog og cand. pæd. i generel pædagogik.
Fjordhesten
Tidselbjerg Stutteri har 53 egne fjordheste og nogle håndfulde opstaldere.
Claus Brokholm har opdrættet fjordheste – som er de beige/gul-farvede heste med sort-hvid strittende manke – siden 1974.
Over årene er hesten, med Claus’ egne ord, gået fra at være »en tung arbejdshest til en moderniseret ridehest.«
Efterspørgslen er blevet kæmpestor indenfor de seneste år, i takt med at fjordhesten er blevet mere brugervenlig og all-around: Kan ride dressur, military, springe og gå med vogn, og så er de altså ifølge Marie og Claus bare nogle virkelig rolige og godmodige heste. Det er derfor heller ikke tilfældigt, at det lige er fjordhesten, som Marie vil bruge.
To sjæle, én tanke
Marie Hoeg Agerbæk har i fritiden redet heste på Tidselbjerg siden januar 2021.
Det er lidt et pudsigt sammentræf af idéer, som nu har ført til, at hun starter ’Pædagogisk ridning Tidselbjerg’. Lysten til at hjælpe andre med hesten som midlet, har hun altid haft, og det viser sig, at Claus Brokholm også har haft tanken om at bruge sine heste til noget. Så det var også ham, der i februar luftede idéen for Marie.
»Og det pudsige er, at jeg allerede var gået i gang med at skrive nogle idéer ned, da Claus kom og sagde: ’Skal vi ikke gøre det’,« fortæller 36-årige Marie, der har redet, siden hun var 10 år gammel og har undervist i ridning i mange år.
Dermed var det hurtigt afgjort: Selvfølgelig skulle Marie tilbyde ridning på Tidselbjerg:
»Det er jo en drøm, jeg altid har haft,« siger hun.
Da interviewet egentlig er slut, og billederne til denne artikel er taget, kigger Marie sig omkring og tilføjer:
»Tænk, at jeg får lov at arbejde med det her hver dag.«