"Jeg kan ikke genkende det billede, der tegnes af Skødstrup Skole"

Kritik Kommunens største skole i Skødstrup har været gennem en turbulent periode, hvor hele fem medlemmer af skolebestyrelsen forleden fik nok og forlod deres poster.

Generelle udfordringer med samarbejdet og mistillid til skoleleder Mikkel Kruuse-Andersen var ifølge den nu forhenværende skolebestyrelsesformand på Skødstrup Skole årsagerne til, at skolebestyrelsen den dag i dag er noget amputeret.

Bettina Riis Høeg var formand for skolebestyrelsen i to et halvt år og har fået en blandet respons på den senste udvikling.

”Jeg har mødt stor forståelse fra de fleste forældre, men jeg har også mødt forældre, der ikke deler samme bekymring, som vi har,” fortæller hun og nævner, at flere forældre er begyndt at komme frem og sætte ord på, hvad der ikke fungerer på skolen.

Hun oplyser, at det typisk er forældre til børn med særlige behov, som oplever problemer.

Og generelt er det især den store mængde vikarer, der bliver brugt på skolen og den manglende vikardækning, der har skabt problemerne.

Hvilket problem har været det største i forhold til jeres samarbejde?

”Det tænker jeg helt klart er, at tilliden ikke er der. Og det har gjort det meget svært at samarbejde. Tillid er alfa omega," fastslår Bettina Riis Høeg.

Ked af uroen

Mikkel Kruuse-Andersen har været skoleleder på kommunen største skole siden december 2014, og han er enig i, at der ikke har været tillid i skolebestyrelsen.

”Det har handlet om forskellige fortolkninger af, hvad en skolebestyrelses opgave er. Hvis så tilliden ikke er på plads, så kan det også give anledning til, at man har svært ved at finde hinanden,” siger han og tilføjer:

”Jeg tror, at de medlemmer, der har forladt skolebestyrelsen har tænkt, at jeg har forsøgt at tegne et glansbillede af vores skolen. Jeg tænker, at jeg har forsøgt at tegne så godt et billede, jeg kunne. Jeg synes virkelig, vi har en god skole, hvor vi lykkes med mange ting.”

Hvordan synes du, stemningen er på skolen i dag efter denne her ballade?

”Rigtig mange er naturligvis kede af uroen. Dem, jeg taler med, kan ikke genkende det billede, der tegnes af skolen,” siger Kruuse-Andersen, som nu ser fremad:

”Det er skolelederen, som har ansvaret, og det vil jeg på ingen måde løbe fra. Jeg har mange medarbejdere, som hver dag møder op og gør det rigtig godt. Nu er der så nogen, der tænker, at vi ikke lykkes. Det påvirker mange, men vi har også brug for at komme videre.”

Hvordan har du det med kritikken af din person og dig som skoleleder?

”Det er da aldrig rart, og jeg kan da ikke løbe fra, at sådan noget er trælst. Men jeg ser det meget sådan, at det ikke er en kritik af mig, men mere en kritik af min funktion og min rolle, og at det hører med til opgaven. Vi kan sole os i, når der er succes, og folk roser vores skole, men jeg skal stå på mål og være klar til at tage imod kritik, når den kommer.”

Er der noget, du fremadrettet vil ændre, eller ser du det her som en frisk start?

”Vi snakker meget om i den tilbageblevne skolebestyrelse, at vi alle sammen ved selvsyn kunne konstatere, at der var ting her, der ikke fungerede. Og så snakker vi meget om, hvad det er, vi har brug for fremadrettet. Her handler det om at gå ind i arbejdet med en positiv, konstruktiv og tillidsfuld tilgang. Tillid til, at alle gør deres bedste, fordi vi har samme mål. Vi vil gerne det bedste i forhold til børnenes udvikling, læring og trivsel. Det håber jeg på, vi kan have fokus på i den nye bestyrelse, så vi sammen kan få udviklet vores skole,” siger han.

I nærmeste fremtid bliver der holdt et supplerende skolebestyrelsesvalg:

”Vi har rigtig meget godt og positivt forældresamarbejde i dagligdagen i klasserne. Det må vi se, om vi ikke kan løfte ind i skolebestyrelsen, så derfor opfordrer jeg så mange som muligt til at stille op. De tilbageblevne skolebestyrelsesmedlemmer er forældre til børn fra indskolingen, så vi opfordrer også til, at der er nogle forældre til børn fra mellemtrin og udskolingen, der vil melde sig," siger Mikkel Kruuse-Andersen.