Folkeskoler slår privatskoler
Foto: Erling J. Pedersen
Folkeskolerne i Roskilde klarer sig rigtig godt, viser en ny undersøgelse fra Cepos, som er en tænketank.
Faktisk gør de det så fint, at otte af folkeskolerne ligger foran to af kommunens privatskoler på en ny liste over 18 af Roskildes skoler, som Cepos har lavet over skolernes undervisningseffekt.
Undersøgelsen viser, hvor meget skolerne løfter elevernes karakterer i forhold til, hvad man kan forvente af dem, når man regner elevernes og forældrenes baggrund, uddannelse og indkomst med.
De to skoler, der ligger bedst på listen, er Himmelev og Trekroner Skoler, der ligger henholdsvis nummer 60 og 73 på landsplan. På listen skal man helt ned på en 9. plads for at finde den første privatskole, som er Roskilde Private Realskole. Lige efter kommer Skt. Josefs Skole. De ligger nummer 386 og 511 på landsplan.
Cepos slår selv fast, at det generelt er privatskolerne, der løfter eleverne bedst. I Roskilde er det lige modsat.
Gode skoler
Henrik Stougaard fra Skole- og Børnevalget siger:
- Undersøgelsen viser, at alle skolerne i Roskilde gør det godt både de private og folkeskolerne, og det er meget positivt at se, siger han og fortsætter:
- Det ser ud som om, de alle løfter eleverne op på et fint niveau. Specielt er det glædeligt at se, at en skole som Tjørnegårdskolen får så fin en placering.
Stort engagement
Henrik Stougaard mener, at skolernes flotte placeringer kommer af lærernes store engagement.
- Der er blevet sparet så meget på området, at det er ekstraordinært flot, at skolerne alligevel klarer sig så godt.
Han mener, at det kun skyldes en stor menneskelig indsats fra lærernes side, at man har klaret de seneste fem års besparelser så flot.
- Vi skal passe godt på vores folkeskole, og hvad vi gør ved ressourcerne til dem. Vi må for alt i verden ikke skade folkeskolerne, for så risikerer vi at miste det store engagement, vi ser i dag, siger Stougaard.
Derfor mener han også, at man skal passe godt på, når man går i gang med at samle alle trådene i den nye folkeskolereform.
ag@roskildeavis.dk
Effekt
I undersøgelsen er skolerne målt på deres undervisningsseffekt. Det betyder, at man ser på, hvordan man forventer eleverne klarer sig ud fra forældrenes baggrund. Hvor forældrenes indkomst og uddannelse tæller med.