Ny dansk model

Læren af lærerkonflikten er klar. Vi har behov for intet mindre end en helt ny dansk model for, hvordan løn og arbejdsvilkår forhandles på plads, når det offentlige er arbejdsgiveren. Mens lærerne slikker sårene efter en konflikt, der gjorde vold på den danske model, må arbejdstager-organisationerne lægge hovederne i blød for at finde en ny model, der kan genskabe tilliden til de frie forhandlinge på det offentlige område. Lærerne var sagesløse i et aftalt spil, hvor kommunerne sammen med staten trumfede deres krav igennem og efterlod den danske model for frie forhandlinger i ruiner.

Nul forhandlingsvilje

Konflikten lærte os med al tydelighed, at forhandlingerne ikke stod mellem jævnbyrdige parter, men mellem det offentlige, der i princippet har en uudtømmelig pengetank og lærerne, der måtte tære på en relativt begrænset strejkekasse. Konflikten afdækkede, at lockout er et uacceptabelt våben, når det offentlige er arbejdsgiver, fordi de ikke har samme økonomiske motivation som arbejdstagerne til at komme tilbage til forhandlingsbordet. På det private område, vil arbejdsgiveren før eller siden blive presset til at vælge forhandlingsvejen, fordi han har en en interesse i at få genoptaget produktionen og indtjeningen. Men den motivation mangler, når staten og kommunerne er arbejdsgivere. Derfor mener LO Roskilde, at de store lønmodtagerorganisationer LO og FTF bør sætte sig sammen for finde en ny model, der kan medføre frie og fair forhandlinger, også når det offentlige er arbejdsgivere. I modsat fald kan man frygte, at lærerkonflikten vil danne præcedens for kommende overenskomstforhandlinger mellem det offentlige og medlemmerne af LO og FTF. Sker det, er den danske model for frie forhandlinger sat ud af kraft, når det offentlige er arbejdsgivere. Og det kan hverken lønmodtagerne eller for den sags skyld de offentlige arbejdsgivere i sidste ende være tjent med. Torben Jørgensen, formand LO Roskilde Egnen