Fortsæt til indhold

Hjemlig hygge skal fremme indlæring

Fokus på de forskellige læringsstile skal give klogere elever

Arkiv
Arkiv

HG1A, 1B, 1C og 2B på IBC Aabenraa fik sig en overraskelse, da de forleden mødte i skole. Deres lærere havde nemlig frisket deres klasseværelser op i et forsøg på at imødekomme de forskellige elevers læringsstile.
Lærerne på HG er blevet inspireret af underviser og studievejleder på HG, Jette Drewsen Madsen, der i foråret har været på kursus med Susanne Aabrandt, Danmarks førende ekspert i læsestile, der bygger på læringsstile samt teorien om mange intelligenser.
På baggrund af kurset, der er en del af projektet ”Læsemodul”, har klassernes lærere forsøgt at imødekomme alle med indretningen, der bl.a. inkluderer en noget blødere hyggebelysning fra små bordlamper, ligesom der er kommet planter på bordene, som skal give en bedre luft i rummet.

Som at sidde i en stue

Lene Sieger og Jeanette Nielsen fra HG1A blev positivt overraskede, da de så deres nye klasseværelse mandag morgen.
”Det er virkelig blevet hyggeligt, og det føles frisk med planterne på bordet,” fortæller Lene, der mener, at det nok er pigerne, der går mest op i de nye omgivelser. ”Men jeg tror nu også drengene sætter pris på det. Det føles lidt ligesom at sidde i en stue, og det er lækkert at kunne starte dagen op med lidt blid belysning på bordene.”
Begge piger er enige om, at omgivelserne booster kreativiteten og idégenereringen, og så får dagligstuefølelsen også snakken til at flyde mere frit mellem eleverne.
”Det er meget mere farverigt nu,” synes Jeanette, der godt kan lide det personlige skriveunderlag, som man kan lave så det passer lige til en selv.
”Før var omgivelserne lidt kedelige, men nu er det rigtig rart at være i klassen.”