Fortsæt til indhold

Herfølge-elever trænede jobsøgningssprog

Kan man skrive ’herre-hurtig’ i en jobsansøgning?

Arkiv
Arkiv

HERFØLGE: 8. og 9. klasseelever fra Herfølge skole var forleden på en anderledes dag på Køge Handelsskole. Elevernes valgfagsuge med fokus på sprog gav anledning til en dag, hvor de skulle prøve kræfter med formulering af en seriøs jobansøgning – sms-sproget skulle vige til fordel for den gode salgstale om egne evner.
- Der er et liv efter skolen, som ikke ligger langt ude i fremtiden, hvor de unge skal til at søge job. Derfor er jobansøgningen et godt udgangspunkt for eleverne til at reflektere over, hvordan de skriver og taler med hinanden – og hvordan det er anderledes end det sprog, man møder i et job, forklarer Michala Duvier, praktikkonsulent om dagens opgave.
Der blev snakket om indhold af en typisk jobansøgning og eleverne supplerede flot med andre vigtige elementer til den omfattende ansøgning. Der blev desuden debatteret om det altafgørende sprogbrug i en jobansøgning. Hvad skal jeg skrive om mig selv? Og hvordan formulerer jeg mig bedst? – lød spørgsmålene fra de nysgerrige elever. Lærere og elever snakkede engageret i fællesskab om personlige og faglige kompetencer, og i samarbejde gav de ordene helt nye dybder:
- Eleverne fik hurtigt øje for, at det måske ikke virker helt så seriøst bare at rose sig selv i sms-sprog i en ansøgning. De fandt også hurtigt frem til en række måder, at gøre sine evner og kompetencer attraktive på en sprogligt troværdig måde, uddyber Michala Duvier.
Herefter fik eleverne til opgave at eksperimentere med at finde professionelle synonymer, som erstatning for de vante udtryk, de bruger til hverdag. Dette var – efter elevernes eget udsagn - en lærerig proces, som udviklede et større ordforråd og eleverne lærte at sætte nye ord på både deres personlige og faglige kompetencer samt også på deres sidekammeraters.
- Dette skabte helt nye billeder for eleverne, da de måtte beskrive sig selv og deres skolevenner med anderledes og måske endda helt fremmede ord, tilføjer Michala Duvier.
Underviserne lagde efter dagen vægt på at eleverne faktisk inspirerede hinanden på kryds og tværs af årgange og klasser, til at nå frem til den bedste mulige skabelon til den omfattende jobansøgning. Samt at slutresultatet blev en flot fiktiv jobansøgning. Udover det alt faglige, fik eleverne desuden også snuset lidt til studiemiljøet på Køge Handelsskole i løbet af dagen
pm