Parlamentarisk emneuge gør elever klogere på politik

De 250 elever på 10. i Aabenraa må nu nærmest betegnes som små eksperter udi det politiske system. i hvert fald, hvis de har hørt efter i timerne i den seneste uge.
Her har de nemlig brugt hele ugen til at sætte spot på, hvordan vores demokrati og politiske system er skruet sammen.

Debat og ordførerskaber

“Eleverne har skullet danne deres eget parti i løbet af ugen. Det indebar bl.a. at de skulle lave partiprogram og finde på mærkesager, som skulle være noget særligt for deres parti”, forklarer faglærer Falle Madsen fra 10. Men eksperimentet sluttede slet ikke her.
Eleverne skulle også fordele ordførerskaber indenfor de forskellige områder, og deltage i politiske debatter om forskellige emner, Derefter skulle der fremsættes lovforslag og til sidst skulle idéerne og lovene til afstemning - helt som i det “rigtige” politiske spil.

Rigtig debat

Ugen bød også på mulighed for eleverne for at møde unge, der er politisk engagerede i de allerede eksisterende partier. Det skete ved to paneldebatter, hvor unge politisk aktive fra Aabenraa kommune lagde vejen forbi til en politisk snak med eleverne.
10. havde også arrangeret en politisk paneldebat for de voksne. Den fandt sted torsdag aften, hvor de fremmødte fik mulighed for at høre argumenter fra flere spidskandidater fra de partier, der stiller op til kommunalvalget i Aabenraa kommune.