Eleverne skal samles om Lunderskov

For den nye skoleleder på Kongsbjergskolen, Thomas Tramm Rotendahl, er der én enkelt ting, der er gennemgående vigtigt for at en elev skal klare sig godt i skolen: Eleverne skal være så gode læsere som muligt.
På den måde, kan de klare sig bedre ikke kun i dansk, men også i kemi, matematik, og fremmedsprog.
"Eleverne ved, at de hver dag klokken 10.00 har læsning i 20 minutter. Det betyder meget, at man er i stand til at læse en tekst ordentligt. Og også forstå et fagligt sprog", forklarer Thomas Tramm Rotendahl, som kommer fra en stilling på en folkeskole i Esbjerg og som overtog stillingen som skoleleder fra Jette Roost i november sidste år.
Grunden til, at han gerne ville til Lunderskov, var for at vende tilbage til sine rødder.
"Jeg er født og opvokset i Kolding. Så vi ville gerne tilbage til området og nu, hvor vores børn stort set er fløjet fra reden, passede det godt med, at stillingen på Kongsbjergskolen blev slået op, fortæller Thomas Tramm Rotendahl.

Ser tiden an

Skolelederen afviser, at han er kommet til Lunderskov med en række punkter, som han har ambitioner om at ændre.
"Jeg synes faktisk, at der helst skal gå et skoleår, før man kan sætte en finger på de ting, som man gerne vil lave om. Jeg er jo næsten lige startet og vil gerne se hvordan tingene fungerer i forvejen før jeg vil ændre dem. Man skal jo ikke bare ændre på tingene, fordi man kan", fortæller skolelederen, som har planer om, at han selv og hustruen i fremtiden skal slå sig ned i Kolding eller Lunderskov.

Samarbejde

En af de meget positive ting, som skolelederen har bidt mærke i i løbet af sine tre første måneder på Kongsbjergskolen, er det store engagement, som byen har i skolen.
Foreninger bruger lokalerne, forældrene er meget interesserede i skolens udvikling, og eleverne tager jævnligt op til plejehjemmet og underholder de ældre. Byen er i det hele taget samlet omkring samarbejde.
Og netop samarbejdet mellem skolen og byens øvrige institutioner betyder meget for Thomas Tramm Rotendahl.
" Det skal være et naturligt valg at vælge Kongsbjergskolen, når ens børn slutter på Forbundsskolen eller Fynslundsskolen. Og så har vi også fået et virkelig godt samarbejde op at køre med Skrænten og Dollerupgaard, så de små børn er rustede til at starte her, når de er klar til at begynde i skole" fortæller han. Skolen og børnehaverne arbejder blandt andet på, at man har de samme fremgangsmåder i forhold til undervisning, så det ikke bliver en alt for stor omvæltning for børnene at starte et nyt sted.
Thomas Tramm Rotendahl er ikke i tvivl om, at Kongsbjergsskolen har rigtig gode forudsætninger for at være en af grundstenene i Lunderskov.
"Der er jo nogle virkelig gode rammer omkring skolen. Det er en stor skole, som har størrelsen, som mange byskoler, men som har omgivelserne, som skolerne på landet", lyder det fra skolelederen.
Der går i alt 465 børn på Kongsbjergskolen, som har elever fra første til niende klassetrin.