Hvidovre udvalgt til læseprojekt

Det er Danmarks Lærerforening, ministeriet for Børn og Undervisning og forskere fra Århus Universitet, der står bag læseprojektet VIS (Viden, Instruktion og Strategi). Hvidovre Kommune deltager i projektet med fem skoler: Holmegårdsskolen, Risbergskolen, Avedøre Skole, Præstemoseskolen og Dansborgskolen, hvor læsevejledere og historielærere på 7. klassetrin deltager i VIS. - Vi er rigtig glade for at Hvidovre Kommune, som den eneste i landet, er udvalgt til at deltage i dette projekt, siger borgmester Helle Adelborg (A): - Vi har i Hvidovre igennem en årrække arbejdet målrettet for at højne elevernes læsning og det er især lykkes i indskolingen. Men vi vil videre! Det er ikke nok at kunne læse, hvis man ikke forstår det, man læser. Derfor har vi i nogle år fokuseret på at læse fagtekster, og forskningsprojektet Faglig Læsning VIS passer som fod i hose hos os. Et scoop Det er ministeriet for Børn og Undervisning, der sammen med Danmarks Lærerforening har igangsat læseprojektet VIS. Projektet løber i 2013 og 2014 og fokuserer på faglig læsning og skrivning. Forskere fra Aarhus Universitet står for den konkrete gennemførelse af projektet. Skoleudvalgsformand Niels Ulsing er begejstret: - Vi ser invitationen fra Ministeriet for Børn og Undervisning som lidt af et scoop. Vores læsevejledere og lærere bliver efteruddannet og vores organisation får viden. Elevernes læsning løftes og kommende elever får gavn af det. Det er en ren win-win situation... Projektet tager udgangspunkt i faget historie, men erfaringerne fra projektet opsamles i en vejledning og nogle værktøjer, der kan anvendes i alle fag, og som ved projektets afslutning præsenteres i en landsdækkende møderække.