¿Det handler om børnene¿
Læringskurven er særligt stejl i de første leveår, og derfor sætter man i Hvidovre Kommunes dagtilbud ekstra fokus på at give børnene de bedste udviklingsmuligheder
En vigtig del af kvalitetsløftet er, at det skal understøttes af en kultur, der lægger vægt på planlægning, tilrettelæggelse af aktiviteter og opfølgning gennem dokumentation og evaluering. På den måde vil det i langt højere grad end nu være muligt at begrunde pædagogiske aktiviteter og projekternes effekter. Det kræver en kulturændring, og det bliver en af de største udfordringer, forudser konstitueret chef for Dagtilbudsafdelingen i Børne- og Velfærdsforvaltningen, Susan Bjerregaard. - Mange pædagoger er ikke vant til at skulle måle og veje deres indsatser i en sådan grad som kvalitetsløftet lægger op til. Det vil kræve noget tid at vende sig til, men det giver mulighed for at skabe et mere fokuseret arbejdsmiljø og et bedre læringsmiljø for børnene. Det afgørende er, at de enkelte institutioner har fokus på at strukturere det på en måde, der fungerer for dem. Fokus på fagligheden Susan Bjerregaard mener desuden, at kulturændringen kan få en positiv indflydelse på den generelle opfattelse af pædagogernes faglighed. - Vores institutioner er meget veldrevne, og der arbejder mange dygtige pædagoger, som ikke altid får lejlighed til at vise deres evner i arbejdet. Det bliver mere håndgribeligt, når de får de rette værktøjer til at planlægge og vurdere arbejdet. En højere grad af struktur og planlægning er med til at stille krav til lederne og det pædagogiske personale, og det giver en mulighed for at sætte fokus på deres kompetencer i arbejdet. Fælles tilgang Netværksgruppen af dagtilbudsledere i Hvidovre Kommune mødes regelmæssigt for at sparre med hinanden og dele ideer og nye tanker. Her hilser man kvalitetsløftet velkommen. - For os er der som sådan ikke noget nyt i målsætningerne, og vi er helt enige i, at det er mål, som er værd at stræbe efter. Det nye består i, at kvalitetsløftet er båret af principperne om, at pædagoger og ledere skal arbejde med en mere bevidst strukturering af børnenes hverdag, og at evaluering skal være en mere integreret del af dagtilbuddenes arbejdsmetoder. Det er noget, vi ikke altid har været så gode til at praktisere, og det er et skridt i den helt rigtige retning. Det siger institutionsleder Jette Lunddahl Mathiassen, på vegne af netværksgruppen. Gruppen har også ønsket en mere samarbejdsorienteret struktur, institutionerne imellem. Man savner et fælles sammenligningsgrundlag, som kan styrke samarbejdet og give muligheder for at tænke nye ideer på tværs af institutionsområdet. Mathiassen fortsætter: - Vi har haft et ønske om at udvikle en mere fælles tilgang til det pædagogiske arbejde, så vi bedre kan sammenligne og hjælpe hinanden. Vi ønsker også at nytænke medinddragelsen og samarbejdet med forældrene. I sidste ende handler det om, at børnene bliver stimuleret og er glade og trygge i hverdagen. Kvalitetsløftet skal være medvirkende til, at vi kan opfylde det ønske bedst muligt. ¿Kvalitetsløft i Hvidovre Kommunes dagtilbud 2013-2015¿ indeholder en række konkrete indsatser som skal bidrage til at opfylde kvalitetsmålene. Planen er blevet godkendt på Social- og Sundhedsudvalgsmøderne i februar og marts i år, og kan ses på kommunens hjemmeside.