Mentorer holder udsatte elever fast

I perioden 2011-12 fastholdt mentorprojektet "Relationer der Forpligter" 1.220 udsatte elever i uddannelse ud af de 1.800, der deltog i projektet.
En del af disse elever gik på TEC i Avedøre.
- Normalt ville vi forvente, at hver anden fra denne målgruppe falder fra undervejs. Med mentorordninger har vi fastholdt 69 procent. Mentorerne er gennem hele projektperioden blevet bedre og bedre til at fastholde eleverne, siger projektleder Charlotte Gjermandsen, der er Pædagogisk Udviklingskonsulent på Teknisk Erhvervsskolecenter (TEC).
Den udsatte gruppe af elever har typisk en kombination af personlige, sociale og faglige problemer, som ofte udmønter sig i manglende motivation for uddannelsen og højt fravær.
- Når der skabes en god relation mellem mentor og elev, oplever mange unge derfor, at de føler sig trygge nok til at arbejde med deres problemstillinger og fortsætte på deres uddannelse, siger Flemming Melchior, som er mentor på TEC i Avedøre.
Læs hele historien i næste uges Hvidovre Erhvervs Avis.