Langhøjskolen i pilotprojekt

Erhvervsuddanelserne skal gøres mere attraktive for folkeskoleeleverne. Derfor har KTS Rødovre og Langhøskolen sat gang i et pilotprojekt, der kører i disse dage.
En 8. klasse fra Langhøjskolen, der deltager i kommunens klimakonkurrence, har valgt at arbejde med emnet Urbengreening.

Projektet gennemføres via et samarbejde med KTS Rødovre, hvor KTS stiller teoretisk viden, lokaler, værktøj og praktisk kundskaber til rådighed. Dermed kan folkeskoleeleverne afprøve deres hjemmedesignede ideer til, hvordan et grønttag på Hvidovre Rådhus kan se ud.

Sciensekonsulent og lærer på Langhøjskolen, Søren Peter Dalby Andersen, har planlagt projektet i samarbejde med nonprofit ordinationen Danish Science Factory og Dansk Naturvidenskabsfestival.

Samarbejdet er også en del af projektet InnovationsLAB Hvidovre, som har til formål at udvikle en innovationsmodel til opbygning og konsolidering af en innovativ og entreprenøriel kultur på skoler i Hvidovre Kommune.