Fortsæt til indhold

Vi vil ikke lægge børn til mere

Time for time melder flere sig til Facebookgrupperne mod den nye skolestruktur. Forældrene er vrede og frustrerede

Arkiv
Louise Ritter

De er hele tiden inden for rækkevidde, og fingrene kører ofte henover skærmen. Med ganske korte mellemrum må Lisbeth Peytz og Anne-Majbritt Skovdam Sørensen tilføje nye medlemmer til deres Facebookgrupper mod forslaget om en ny skolestruktur i Esbjerg Kommune.
Mandag middag har de to grupper “Nej til 9 skoler i Esbjerg Kommune!” og “Bevar vores gode lokale skoler i Esbjerg!!!” tilsammen over 2.000 medlemmer.
Anne-Majbritt Skovdam Sørensen er mor til to skolebørn og et kommende af slagsen. Overfor hende ved køkkenbordet sidder Lisbeth Peytz. Hun er mor til to børn i skolealderen.
Egentlig kender de to blot hinanden perifert fra børnenes skole og fritidsaktiviteter, men alligevel fik de præcis samme idé med ganske kort tids mellemrum en aften i sidste uge efter at have hørt om planerne for den nye skolestruktur.
“Vi sad i hver vores sofa og følte os magtesløse og frustrerede. Vi gik alene med følelsen af, at det er umuligt at blive hørt i den her proces, men havde alligevel brug for at gøre noget, for de skal simpelthen ikke have held til at føre det her stille ind ad bagdøren. De skal de bare ikke,” siger Lisbeth Peytz og Anne-Majbritt Skovdam Sørensen om baggrunden for, at de - fra deres sofa og uden at vide, hvad den anden havde for - oprettede hver deres Facebookgruppe mod strukturforslaget.
Hurtigt gik det op for dem, at de havde gang i det samme, og nu har de besluttet at koordinere indsatsen. Grupperne kører fortsat hver for sig, men opslagene er de samme.
“Grupperne er tænkt som et forum for forældre, hvor der kan luftes frustrationer og kommes med input, ideer og forslag til, hvad vi som forældre kan gøre for at forhindre det her,” siger de to.

Bristepunktet er nået

Selv er Lisbeth Peytz og Anne-Majbritt Skovdam Sørensens vrede og frustration delt i to. Dels frygter de konsekvenserne af, at kommunen har sikret sig juridisk rygdækning til at kunne flytte børnene rundt mellem de nye distrikters skoler, og dels er de vrede over den lukkethed, som de fornemmer omkring hele forslaget og beslutningsprocessen.
“Vi har simpelhen nået bristepunktet i forhold til, hvad vi vil lægge børn til. Først lukkede de Guldager Skole - selv om de sagde, de ikke ville. Det betød nye skole for vores børn. Siden har de oplevet klassesammenlægninger af økonomiske hensyn, så kom lockouten, reformen og nu det her. Vores børn trænger til ro, og vi tror simpelthen ikke på dem, når de siger, at de ikke vil flytte børnene rundt. Hvis de mente det, hvorfor sikrer de sig så juridisk til at kunne gøre det” spørger Anne-Majbritt Skovdam Sørensen.
“Hvis det her bliver en realitet, bliver der kaos. Lederne er netop givet mere ledelsesret med reformen, og nu vil man spare en masse ledere væk. Det er tankevækkende, at det sker samtidig med, at man andre steder faktisk ansætter flere ledere på skolerne for at kunne leve op til det ansvar, som reformen pålægger skolerne,” siger Lisbeth Peytz, der sammen med Anne-Majbritt Skovdam Sørensen også frygter for nærheden og nærdemokratiet i de lokale samfund, når skolebestyrelser pludselig skal til at bestå af op mod en snes medlemmer, og børnene måske skal gå i skole længere væk fra hjemmet og fritidsaktiviteter.

Hvad med demokratiet?

De to blæser også til kamp mod den politiske beslutningsproces eller mangel på samme.
“Det virker som om, at demokratiet er ikke eksisterende. Ikke engang vores skolebestyrelser modtager nogen information eller bliver hørt. Det virker lumsk, og som om at det hele foregår bag lukkede døre. De kan ikke være det bekendt,” siger Lisbeth Peytz og Anne-Majbritt Skovdam Sørensen, inden hænderne igen finder mobiltelefonerne for at tilføje flere medlemmer til grupperne.
Også i Hjerting har en bekymret forælder startet en Facebookgruppe. Først næste år skal Anine Houstrup Petersens ældste barn i skole, men hun er allerede bekymret.
“Jeg frygter for et samfund, hvor trivslen ikke er i fokus. og vi mister hele nærheden,” siger Anine Houstrup Petersen, der overvejer at tage kontakt til Anne-Majbritt Skovdam Sørensen og Lisbeth Peytz for at danne fælles trop mod udsigterne til den nye skolestruktur.
“Grupperne er som sådan ligegyldige. Det handler om budskabet, og der er vi jo ret enige,” siger Anine Houstrup Petersen, hvis Facebookgruppe hedder “Bevar det frie skolevalg i Esbjerg kommune”.