”Historien i posen” gør de små læseparate

Det er nogle af de bøger som HvidovreBibliotekerne og syv institutioner i Hvidovre igennem hele 2014 har brugt i et spændende litteraturprojekt, hvor vuggestuebørn og børnehavebørn er blevet præsenteret for børnelitteratur. Det er der kommet en “børnekanon” ud af med anbefalelsesværdige bøger for både vuggestue- og børnehavebørn.

Målet med projekt “Historien i posen” har været, at gøre selv de helt små børn læseparate.

- Børnene har lært opbygningen af historierne, de har set på billederne i bøgerne og talt om sproget. Det giver dem en fornemmelse af, hvordan historien er opbygget, og det er med til at gøre dem læseparate, fortæller børnebibliotekar Lone Skovgaard, der undervejs i forløbet har været på besøg i de forskellige institutioner.

På sine besøg har hun fortalt både personale og forældre, hvordan de kunne arbejde med bøgerne, så selv de allermindste børn kunne få noget ud af at lære historierne at kende.

Sideløbende har institutionerne hver i sær udvalgt en historie, som de ville arbejde med. Dem der valgte Noahs Ark har f.eks. været i Zoologisk have og dem, der valgte De Tre Bukke Bruse har lavet teaterstykke. Og måden at arbejde med børnelitteraturen har virket.

- Man kan se det virker, fordi børnene kan genkende historierne, fortæller souschef i Tryllestien Heidi Herrun.

Og det er netop genkendelsen af historierne, der er med til at gøre børnene læseparate, når de starter i skole, tilføjer bibliotekar Lone Skovgaard.

- Det giver børnene en fælles baggage af historier, siger hun.

De mange børn, der har været med i projektet, viste tirsdag deres arbejde frem på en fernisering på HovedBibliotekets børnebibliotek. Her kunne man se tegninger, kollager og billeder fra deres arbejde med læsefærdighedsprojektet.