Mange unge vil uddanne sig i Vejle-området

På to år er ansøgertallet steget med mere end 50 procent til Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle. Den nye socialrådgiveruddannelse i Vejle oplever også stigende interesse, mens Pædagoguddannelsen i Jelling har det næsthøjeste ansøgertal i 12 år.
Over 250 ansøgere har valgt Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle som den videregående uddannelse, de helst vil begynde på efter sommerferien.
Det er en stigning i ansøgertallet på mere end 50 procent på bare to år. Det viser en opgørelse, efter ansøgningsfristen til de videregående uddannelser udløb lørdag.
University College Lillebælt, der udbyder sygeplejerskeuddannelsen, kan også notere stor interesse for sin socialrådgiveruddannelse i Vejle og pædagoguddannelse i Jelling.
“Jeg tror, at vores uddannelser er populære, fordi de er tæt knyttede til det jobmarked, vi uddanner vores studerende til”, siger UCL's rektor Erik Knudsen.
“Der er længere praktikforløb på alle vores uddannelser. Det giver gode muligheder for både at opbygge stærke netværk og prøve sig selv og sin viden af i løbet af studieforløbet. Derudover tror jeg også, at det har betydning for ansøgerne, at vores uddannelser giver gode beskæftigelsesmuligheder”, siger rektoren.

Fortsat populær

Pædagoguddannelsen i Jelling har med 140 ansøgere fået det næsthøjeste ansøgertal i de seneste 12 år.
“Det understreger, at Pædagoguddannelsen i Jelling er en meget attraktiv uddannelse”, siger Erik Knudsen.
Rektoren er også begejstret for, at mange ansøgere har valgt Socialrådgiveruddannelsen i Vejle som deres første prioritet blandt videregående uddannelser.
“Ansøgningstallet viser, at det var helt rigtigt at oprette en socialrådgiveruddannelse i Vejle”, siger Erik Knudsen.
Socialrådgiveruddannelsen blev udbudt i Vejle for første gang sidste år, og fik dengang 140 førsteprioritetsansøgninger. I år er tallet 151 - altså en stigning på otte procent.

Færre søger ind på læreruddannelsen

Læreruddannelsen i Jelling har i år fået 14 procent færre ansøgere end sidste år.
Tendensen peger i den samme retning i resten af landet. Den er formentlig påvirket af flere års negativ opmærksomhed på skoleområdet, mener Erik Knudsen.
“Jeg tror, at det vil påvirke debatten, at skolereformen bliver meget mere konkret efter sommerferien. Det giver bedre forudsætninger for at sætte fokus på, hvordan den nye reform kan være med til at udvikle skoleområdet”, siger Erik Knudsen.
“På læreruddannelsen har vi øget opmærksomheden på at ruste de studerende til at kunne bidrage til at udvikle skoleområdet. Derfor tror jeg, at mange i de kommende år vil se spændende perspektiver i at uddanne sig til lærer”, siger rektoren.
“Derudover tror jeg også, at det vil gavne læreruddannelsen, at jobsituationen for lærere er blevet bedre. Blandt andet fordi den nye skolereform betyder, at der skal ansættes flere lærere”, siger han.