Fortsæt til indhold

IBC-elever sætter Aabenraa i bevægelse

Arkiv
Arkiv

Aabenraa Kommunes motionsprojekt for borgerne hedder nu ”Aabenraa i bevægelse”.
Navneskiftet er et konkret produkt af den marketingstrategi, innovationseleverne i 3c på IBC i Aabenraa har udarbejdet i samarbejde med Aabenraa Kommune de seneste måneder. I strategien indgår desuden en app og en ny hjemmeside, der motiverer indbyggerne i Aabenraa Kommune til at røre sig mere ved at give dem overblik over og vejledning i motionsmuligheder.
Forleden præsenterede IBC-eleverne deres ideer og resultater fra ”Aabenraa i bevægelse” for borgmesteren og andre politikere og embedsfolk på rådhuset i Aabenraa.
"Vi er glade for at vise, hvad vores elever kan – især når de bidrager til at gøre vores kommune bedre med sundhed og motion, som IBC fokuserer meget på. Netop samarbejde med omverdenen bliver intensiveret for IBC's innovationsklasser. Jeg er imponeret over elevernes ideer – særligt når kommunens folk siger, at nogle af ideerne er på højde med, hvad professionelle ”pitcher”. De har også lært den hårde, men sunde, lektie at fejle undervejs og lære af det, så slutresultatet bliver bedre", fortæller innovationsunderviser på IBC, Jesper Møller.
Samarbejdet med kommunen har været klassisk ”teori møder praksis”, som har givet eleverne større forståelse for fordele og ulemper ved begge. Teorierne passer ikke altid på verden omkring os, fordi den forandrer sig, og praksis passer ikke altid med bøgernes kasser og modeller.
"Nogle gange må vi skære en hæl eller tå for at få de to størrelser til at passe sammen. Eleverne har også fået indblik i, hvad en kommune arbejder med og de begrænsninger, der følger med. For eksempel hvilke virkemidler en kommune kan benytte til at skabe opmærksomhed med", fortæller Jesper Møller.
Klassens elever dimitterer som HHX'ere fra IBC til sommer og er klar til at læse videre på universitet eller handelshøjskole.
"De har skærpet deres kompetencer i samarbejde, præsentationsteknik og komplekse problemstillinger under pres fra interessenter med hver deres forventning til løsningen. Den træning giver denne klasse af kommende studenter en fordel på deres videregående uddannelser", mener Jesper Møller.