Skrivetalenter plejes på Hvidovre Gymnasium

Eleverne har modsat tidligere selv kunnet tilmelde sig holdet. Sidste år blev de særlige talenter udpeget af deres lærere. I år har eleverne haft frit spil til selv at stille op. - Sådan har vi valgt det, fordi der ikke nødvendigvis er en sammenhæng mellem at være god til at skrive dansk stil og have talent for fiktion, siger holdets tovholder Anne Stadsager. På to hovedspor - et journalistisk spor og et fiktionsspor - har man haft undervisere udefra til at inspirere eleverne: Journalisten Jesper Vind har været på besøg to gange, hvor han dels introducerede eleverne til reportagegenren og sendte dem ud på en øvelse - en interviewundersøgelse - i nærmiljøet omkring Store Hus. - Opgaven var at skaffe materiale til en artikel om kommunalvalget. Fokus var på hvilke spørgsmål, der er gode at stille, notatteknik, journalistens ethos samt på at gøre, selv om det faktisk kan være meget grænseoverskridende de første par gange. Alle eleverne gik dog til opgaven med engagement og stort mod!, siger Anne Stadsager. Gennem noter og stort set færdige artikeltekster fik eleverne feedback fra den professionelle journalist. - Fokus har været formidling af virkeligheden. Hvordan gør man det? Hvordan kan man teksten levende og sanselig samtidig med at den stadig er sand. Det kan også ses i artiklerne, hvor beskrivelse af vind og vejr, valgplakater, sigende detaljer ved interviewpersonerne, er udtryk for konkrete skriveråd fra Jesper Vind, fortæller Anne Stadsager. Skriveworkshop Forfatteren Cæcilie Lassen, skønlitterær forfatter af et hav af romaner, deltog i en skriveworkshop med fokus på bl.a. plotstruktur og personkarakteristik, sprog og stil. Eleverne blev f.eks. præsenteret for tre forskellige indledninger til eksisterende, men for dem ukendte, litterære værker. De skulle med udgangspunkt i indledningerne, konstruere rammerne til en hel fortælling med udgangspunkt i en plotstrukturmodel. - Efterfølgende - i arbejdet med personkarakterer, sprog og stil - har eleverne kunnet vælge at arbejde videre med denne første fortælling eller med egne fortællinger, siger Anne Stadsager. Forløbet blev afsluttet i det sene forår, hvor de talentfulde skrivere afleverede deres bud på en journalistisk reportage eller en fiktionstekst.ark