Aktivitet udviklet af elever til elever
Et projekt med to elektroniske aktivitetstavler, hvor elever på byens ungdomsuddannelser kan udfordre hinanden i spil, er så godt som færdige
Aktivitetstavlerne udspringer af et ønske om at skabe bedre rammer for fysisk aktivitet og bevægelse - ikke mindst muligheden for sjove pause-aktiviteter, der giver grin og samvær med kammeraterne.
Tavlerne er fremstillet af elever til elever og er et resultat af en længere proces med samarbejde mellem forskellige linjer og værksteder på EUC-Syd og Produktionshøjskolen.
"Sønderborg Kommunes netværk UngeLiv står bag projektet, men det er elever, der har været i skolepraktik på EUC Syd i Sønderborg, der har været drivkraften i arbejdet, ligesom elever fra atelier-værkstedet på Produktionshøjskolen har været involveret," fortæller projektleder Maria Kohberg fra netværket UngeLiv.
Tavlernes kompleksitet har krævet et tæt samarbejde inden for linjer og værksteder som bl.a. data, automatik, elektronik, teknisk design, tømrerfaget og atelier. Projektet har skiftet hænder flere gange, efterhånden som eleverne har forladt skolen. Bent Winther, en dedikeret automatikteknikerelev, er den sidste i rækken af tovholdere.
"Fysisk aktivitet er enormt vigtigt for trivslen, og det sociale samvær kan være afgørende for, om du gennemfører din uddannelse. Det glæder mig meget, at aktivitetstavlerne kan tages i brug i det nye skoleår, så de nye hold elever kan få gavn af de aktiviteter, tavlerne kan være med til at skabe. Netværket UngeLiv gør det muligt for os at understøtte den slags fælles projekter, som alle uddannelserne kan få gavn af," siger formand for sundhedsudvalget i Sønderborg Kommune Helge Larsen.
Tavlerne kommer til på skift at stå på de forskellige uddannelsesinstitutioner, der er med i netværket UngeLiv: Sønderborg Statsskole, Alssundgymnastiet, Business College Syd, EUC-Syd, Produktionshøjskolen, VUC Syd, Sygeplejerskeuddannelsen og Gråsten Landbrugsskole.
UngeLiv har til formål gennem forskellige indsatser på uddannelsesinstitutionerne at fremme unges sundhed og trivsel og bl.a. bidrage til, at de gennemfører en ungdomsuddannelse.