11.000 underskrifter mod skoleforslag
Tirsdag i denne uge modtog borgmester Flemming Christensen en enorm underskriftsindsamling mod de foreslåede ændringer på skoleområdet i Køge Kommune.
Det var en usædvanligt stor stak underskrifter, der landede på borgmester Flemming Christensens bord i tirsdags, da den lokale modstand mod skolelukninger og andre ændringer i skolestrukturen på ny kom til udtryk ved en stor demonstration ved rådhuset og overrækkelse af resultatet af en underskriftsindsamling mod ændringerne.
Underskriftsindsamlingen omfatter angiveligt omkring 11.000 underskrifter, og de blev overrakt af børn fra skolerne i Højelse, Herfølge og Alkestrup. Også Lellinge var godt repræsenteret tirsdag, hvor byrådsmedlemmerne altå ret klart kunne forvisse sig om, at de lokale skoler har stor betydning for kommunens lokalsamfund.
Sidst i maj offentliggjorde Køge Kommune forslaget om en ny skolestruktur med lukning af tre skoler samt væsentlige strukturændringer på tre andre. I denne uge udløb tidsfristen for høringssvar, og nu er det så op til byrådet, hvordan man vil håndtere sagen og den massive modstand i nogle områder.
- Vi er blæst omkuld af den enorme opbakning fra lokalsamfundet, siger Sille Haahr-Aasmul, der er med i styregruppen for Højelse Skole, som har kørt en bemærkelsesværdig kampagne sommeren igennem.
Fokus er lagt på annoncer, bannere, t-shirts til børnene, og i de kommende to uger kører bybusserne i Køge Midtby rundt med reklamer med budskabet: ”Skal 250 børn stå i kø til skolebussen hver dag?”.
Borgerne mener, at skolen skal ligge lokalt. 250 elever i Lille Skensved, Højelse og omegn får mere end 4,5 km til skole, hvis byrådet lukker Højelse Skole. Med flere store anlægsarbejder i området er der tidligst en sikker cykelstiforbindelse fra Lille Skensved til Kirstinedalsskolen i 2018. Det betyder, at alle elever skal med skolebus hver dag i mindst tre år, lyder argumentet.
– Det er urimeligt at fratage vores børn muligheden for at cykle til skole i tre år af deres skoleliv. 6.– 9. klasse bør heller ikke være afhængig af skolebusser, men skal kunne bevæge sig frit til og fra skole, fritidsaktiviteter og venner, mener Sille Haahr-Aasmul.