Hvordan går det med inklusionen i Hvidovre?

For en ting er snakken om inklusion, en anden ting er, hvordan inklusionen foregår i hverdagens skoleliv - og helt konkret, hvordan inklusionen fungerer i Hvidovres folkeskoler. Derfor har DH i Hvidovre stillet Hvidovres ni skoler spørgsmål om blandt andet økonomi på området, indretning, lærernes uddannelse i forhold til inklusion og i hvor høj grad forældrene inddrages. - Vi har en oplevelse af, at alle skolerne nok ikke på nuværende tidspunkt er gearet til at inkludere alle børn med særlige behov. Der er derfor en bekymring i DH for om børnene, der er flyttet til almenskolen, får den støtte og hjælp, som de har behov for, om de bliver udfordret på det rette faglige niveau, og om de deltager i klassens sociale fællesskab på lige fod med de øvrige elever, siger Jan Nielsen, der er formand for Danske Handicaporganisationers lokalafdeling i Hvidovre. Danske Handicaporganisationers lokalafdeling i Hvidovre er dog langt fra de eneste, der har en ide om, hvordan det står til med inklusionen lokalt. Emnet drøftes ofte i medierne, blandt politikere og formentlig også i hjemmene, og således vil af den undersøgelse, som DH udfører, blive præsenteret på et møde den 30. oktober, hvor alle interesserede inviteres til at deltage. På mødet vil der, ud over et panel af lokalpolitikere, der har og fortsat vil markere sig i inklusionsdebatten, også være besøg af en række fagfolk, der vil komme med spændende indlæg i debatten. - At flytte elever fra specialskole og specialklasser til almenskole inkluderer ikke i sig selv børnene. Inklusion handler om, at undervisningen skal tilrettelægges, så alle børn kan deltage og får et fagligt udbytte. Det stiller store krav til bl.a. lærernes viden om handicap og særlige behov og til deres kompetencer i forhold til at gøre undervisningen inkluderende, siger Jan Nielsen, der er formand for DHs lokalafdeling i Hvidovre. Der vil være mulighed for at debattere med panel og fagfolk til mødet, der foregår på Engstrandskolens lærerværelse på næste torsdag den 30. oktober kl. 19.00.