Skoler tager forskud på reform

Eleverne på fem skoler i Vejle Kommune vil i februar-marts-april få en længere skoledag og en mere varieret undervisning. De fem skoler har fået i alt 518.000 kroner fra Undervisningsministeriets pulje på 20 millioner kroner til forsøg med projekter, der er en forløber for folkeskolereformen, som træder i kraft i august med det nye skoleår.
”Jeg er rigtig glad for, at fem af vores skoler har fået del i projektmidlerne. De erfaringer, disse skoler gør sig, vil alle de andre skoler her i kommunen kunne bruge. Jeg glæder mig også til at se resultaterne fra de mange andre projekter, som finder sted på landets andre folkeskoler. Der vil helt sikkert være noget for os i Vejle at hente, ligesom skoler andre steder i landet kan høste af vore erfaringer,” siger Anette Jensen, chef for Uddannelse & Læring i Vejle Kommune.
Bredagerskolen har fået penge til afprøvning af nye motiverende og innovative læringsformer. I projektperioden prioriteres bevægelse i fagene og samarbejde med lokale virksomheder. Eleverne får 3-5½ flere timer om ugen.
På Novaskolen afprøves FABlab-undervisningen. Det er en tværfaglig, teknologibaseret og problemorienteret undervisning. Målet er at give eleverne en mere varieret skoledag med større motivation og trivsel. I forsøgsugerne udvides skoleugen med to lektioner for målgruppen.
Bredsten-Gadbjerg Skole har fået midler til ”coaching” med eleverne i udskolingen. Eleverne skal i forløbet lære at coache hinanden i fysikundervisningen, hvilket skal få dem selv til at tage mere ansvar for deres læring. Skoleugen udvides med én fysiklektion.
Gårslev Skole har fået penge til afklaring af læringsmæssige og praktiske spørgsmål og problemstillinger ved en længere skoledag. Der er fokus på teamsamarbejde og elevernes erfaringer. Skoleugen bliver udvidet med seks lektioner.
Mølholm Skole fået midler til at sætte fokus på opkvalificering af pædagogernes arbejde i indskolingen i forhold til folkeskolereformen. Skoleugen udvides med otte lektioner.