Næste stop universitet – og fængslet

Efter to år på skolebænken kan eleverne på den merkantile eux-uddannelse på Roskilde Handelsskole frit vælge, om de vil søge ind på en videregående uddannelse eller finde en elevplads.

Praktisk erfaring

Regeringens mål er, at 30 procent af en årgang vælger en erhvervsuddannelse i 2025.
Står det til eleverne på eux, er der klare fordele ved uddannelsen, der består af lige dele erhvervsfaglig og gymnasiel viden.
- Det er en rigtig interessant måde, de har bygget uddannelsen op på. For eksempel har vi lige haft et projekt om arbejdspladskultur, hvor vi lavede en personalehåndbog for Mercedes, siger Cecilie Aabo og Sascha V. Ahlstrand, begge 17 år.
De mener, det er en stor fordel at kombinere de gymnasiale fag med en indsigt i kontorarbejde.
- Det er fedt at have kontorarbejde med i undervisningen, siger Cecilie og Sascha og fortsætter:
- Det er altid godt at vide, hvordan en virksomhed fungerer, og det er sjovt at have både dét og så de samme noveller, som de læser på gymnasiet.
Begge piger vil søge ind på universitet, når de er færdige. Mens Cecilie har snuset til psykologi i 10. klasse og gerne vil gå den vej, har Sascha to drømmejobs.
- Jeg synes, psykologi er rigtig spændende, men jeg har også overvejet at blive advokatsekretær.

Mange veje fører til EUX

22-årige Camilla J. R. Rasmussen har aldrig brudt sig om at være på skolebænken, før hun stiftede bekendtskab med EUX.
- Jeg gik tre år på produktionsskolen og ville være frisør. Så tænkte jeg, at jeg ville lave noget med beauty og stå i Matas. Jeg begyndte på hg, og så havde jeg alligevel ikke lyst til at stå i butik, fortæller Camilla. Hun kom ofte for sent, kedede sig og havde mindre gode karakterer.
- Jeg snakkede lidt med min mor om, hvad jeg ville, og så blev jeg inspireret af min veninde, der læser til socialrådgiver og har arbejdet i et fængsel. Det lyder rigtig spændende, og jeg vil gerne have praktik i et fængsel for at prøve det af, siger hun.

10 forklaringer

En ting er at have et mål, der motiverer, en helt anden er at have en god skolegang, og det har Camilla fundet på eux.
- Før blev jeg mødt med, at jeg ikke ville blive til noget, men de lærere, jeg har nu, forklarer tingene igen og igen. Det giver rigtig meget gejst, siger Camilla, og hendes hårde arbejde har båret frugt.
- Jeg skulle tage engelsk C-niveau på VUC for at komme på eux. Dér fik jeg at vide, at jeg havde dumpet, hvis det havde været B-niveau.
- Da jeg startede her, sagde jeg til min engelsklærer, at jeg ikke vidste, om det ville gå, men hun svarede, at hún nok skulle hjælpe mig, fortæller Camilla og fortsætter:
- Jeg har også rigtig svært ved tal, men Allan, der underviser i virksomhedsøkonomi, er ligeglad. Han forklarer tingene på ti måder, indtil man forstår det, smiler Camilla, der i sine fag på A- og B-niveau nu høster 7- og 10-taller.
Selvom det har taget nogle år at blive glad for skolen, har hun fundet sit mål, og det har givet hende en øjenåbner.
- Man bliver altså nødt til at møde op og være med i undervisningen, siger hun med et glimt i øjet.

avk@roskildeavis.dk