Fortsæt til indhold

Se i kikkert hvordan Harald Blåtand levede

300 elever var i sidste uge på Kongernes Jelling, hvor den nye udstilling om Vikingetiden åbner i juni i år

Arkiv
Af Anders Godtfred-Rasmussen

Det regner, og vejret er gråt og trist, og der er ingen mennesker i syne omkring kirken og Jelling-stenene. Lidt derfra, hvor Kongernes Jellings udstilling om Vikingerne har til huse, kæmper 25 unge mennesker om at komme ind ad døren.
Det er nu ikke regnen, de flygter fra, men eleverne fra Bredagerskolen i Jelling skal ind og have en forsmag på, hvordan den nye udstilling kommer til at se ud, når det hele står klar i juni måned.
Henrik Nielsen, Formidler fra Kongernes Jelling, byder velkommen, og tager dem med op på den nye tagterasse, der selv i regnvejr giver et imponerende skue udover området.
“Når I kommer igen og står og kigger ud på de hvide palisader, kirken og gravhøjene, kommer I ikke kun til at forestille jer, hvordan der så ud på vikingernes tid. Museet får sat kikkerter op, der, hvis man kigger i dem, ikke giver nutidens skue, men i stedet hvordan der så ud, dengang vikingerne levede her,” fortæller Henrik Nielsen.
I tørvejr igen indenfor er det tid til en orientering om den nye udstilling.
Henrik Nielsen fortæller om de forskellige områder, museet bliver delt op i, og samtidigt vises animerede billeder på væggen for at give eleverne en idé om, hvordan udstillingen kommer til at se ud.
Første stop er bålpladsen, hvor man kommer til at sidde omkring bålet, og i ilden vil man kunne se og læse historier om vikingetiden.
“Derefter kommer man til gravkammeret, og selvom man reelt ikke ved, hvem der lå begravet her, da man fandt graven i år 1820, kan man selv lege med, om det er Thyra, Gorm eller Gorms knap så kendte søn Knud, der lå der,” forklarer Henrik.
Nu er turen kommet til Valhal og mytologirummet, hvor asketræet Ygdrasil breder sine grene ud over den verden, der var kendt i vikingetiden. Her vil man høre historier om de gamle guder, og Fenrisulven dukker op, mens man bliver klogere på, hvilken betydning dette monster havde i den nordiske mytologi.
Rejsen er slut, og på vej ud taler eleverne om, hvad de kunne bruge oplevelsen til. Pernille på 14 forklarer:
“Det er en stor forbedring i forhold til før. Vikingetiden bliver mere levende, når man selv kan røre ved den og være en aktiv del af udstillingen.”

300 elever på museum

Deres lærer, Mathias Eastgate, er meget enig, og forklarer besøget fra skolens synspunkt:
“I den her uge har vi sendt 300 elever forbi Kongernes Jelling. Vi ser det som et godt samarbejde mellem skole og museum. Vi får eleverne ud af klassen og ind på et museum, hvor de kan bruge alle deres sanser. Danmarks historie kommer meget tættere på.”
Henrik er glad for det, han hører, og bruger elevernes besøg til at få en respons på, om det der planlægges også virker.
“Førhen virkede udstillingen som en bog, der hang på væggen. Man kunne læse lidt om, hvad det var, der var udstillet, og så gå videre til det næste. Det gider de unge mennesker ikke. De vil involveres og prøve det selv. Besøget her giver dem en forsmag på, hvad de kommer til at opleve, og indtil videre har vi kun hørt dem sige 'Wauw'. Vi håber at se dem igen, sammen med deres familie, når det hele står klar i juni,” siger Henrik Nielsen.

Formidler Henrik Nielsen er spændt på, hvordan publikum vil modtage den nye udstilling, der åbner i juni måned i 2015. Foto: Anders Godtfred-Rasmussen.