Livet er mere end 12-taller

Den seneste tid har man på Facebook kunne se, hvordan stolte forældre og nyudklækkede studenter fortæller vidt og bredt om alle de 12-taller, der er blevet høstet. Det er uden tvivl flot, men livet er andet end 12-taller. Sådan lyder det fra Simon Lægsgaard Madsen, forstander på Brandbjerg Højskole.
De såkaldte 12-tals-piger – og drenge er ved at være et kendt fænomen i universitetsverden. De får nemlig ikke kun 12-taller, de får oftere stress og depression end deres medstuderende, der klarer sig mindre godt på karakterskalaen.
Sådan behøver det ikke at være, siger Simon Lægsgaard Madsen, der har mødt mange af disse såkaldte ressourcestærke piger.
"De er vant til at tage teten og ansvaret, når noget skal ordnes og klares. Der, hvor kæden kan hoppe af, er i mødet med andre mennesker, hvis ressourcer og motivation ligger et helt andet sted," forklarer Simon Lægsgaard Madsen.
Det sker ofte at en gruppe med en eller flere 12-tals-piger kollapser i frustration og manglende forståelse, fordi de ikke kan få gruppen til at fungere. I mange sammenhænge er gruppens samlede indsats vigtigere end den enkeltes præstation, og det er en vigtig erfaring af få.
"Derfor bruger vi i højskole regi en del krudt på de personlige samtaler for at vende fokus og inspirere til en mere nysgerrig tilgang til samarbejdet," forklarer Simon Lægsgaard Madsen.
Ved at indtage en mere indlevende og lyttende rolle i gruppen uden at tage ledelsen opdager mange af pigerne nye ressourcer og muligheder hos de andre i gruppen. Den form for rummelighed kan give plads til nye kreative indslag, mere engagement og fælles forståelse.

100 procent Anne

Elev på Brandbjerg Højskole Anne Bech er en tidligere 12-talspige, der efter et ophold på højskolen har fået mere selvindsigt.
"Jeg er blevet meget bedre til at være 100 pct. Anne overfor andre, er blevet mere bevidst om egne kvaliteter og har lært at møde og se andre mennesker fra en nysgerrig og åben vinkel. Det bruger jeg hver dag især på mit studie."