Køge uddanner projektledere

Jobbet som projektleder indebærer tit et stort ansvar, og selvom man har det, der skal til at løfte opgaven, så har mangler man måske forudsætningen til det.
Connie Valbjørn og Leo Wahnert er to af deltagerne på projektlederuddannelsen på Kursuscentret på Køge Handelsskole. Connie Valbjørn er til dagligt kursuskoordinator i Danske Vandværker beliggende i Solrød Strand.
”Jeg deltager i uddannelsesforløbet for at blive mere bevidst om funktionen som projektleder. Jeg lærer simpelthen faget fra bunden her på forløbet,” siger Connie Valbjørn i en pressemeddelelse, som hjemme i virksomheden står over for en ny stor opgave med at skulle implementere ny it-platform til internt brug.
”Jeg kan godt lide, at vi på projektlederuddannelsen beskæftiger os bredt med projektet som fænomen – vi kommer også rundt om kommunikation, konflikthåndtering, forhandlingstaktik og ledelse. Det er elementer, som jeg kan se stor værdi af, også uden for et projekts tilblivelse og proces,” siger Connie Valbjørn.
”Jeg kom 14 dage for sent til at kunne starte på projektlederuddannelsen i Aalborg,” siger Leo Wahnert, som bor i Brovst i Nordjylland.
”Jeg ville bare i gang så hurtigt jeg kunne, og derfor tager jeg gerne turen til Køge. Og jeg er meget glad for mit valg. Det er rigtig godt, underviserne er gode”, siger Leo Wahnert, som ellers just har været gennem et tilsvarende projektledelsesforløb som del af uddannelsen som el-installatør, som han afsluttede i januar 2015.
”Jeg fik ikke nok ud af den del af min uddannelse, så derfor besluttede jeg mig at gøre det forfra. Jeg har fået meget mere ud af forløbet på Køge Handelsskole. Undervisningen her tiltaler mig bare meget bedre – noget af det er naturligvis repetition, men her er også andre aspekter som er nye, eksempelvis kommunikationsredskaber, ledelse, konflikthåndtering, afkodning af mennesketyper og så videre,” siger Leo Wahnert.

Projektets værktøjskasse

”Projektlederuddannelsen er en vekselvirkning mellem underviseroplæg, træningsøvelser og gruppearbejde. Vi øver metoderne og har samarbejds- og refleksionsøvelser. Undervisningen består meget af dialog, og deltagerne kan bringe egne erfaringer og viden i spil – og sågar trække ægte erfaringer ind fra dagligdagen og job,” fortæller underviser Rikke Lunde Madsen.
”Uddannelsen giver deltagerne værktøjer til at gennemføre et projekt og fremme dets proces. Vi giver deltagerne værktøjerne til at træde ind i projektlederrollen. Mange job indeholder projektlignende opgaver, og flere af de ledige deltagere får faktisk job undervejs i uddannelsesforløbet,” fortsætter Rikke Lunde Madsen.
”Deltagerne får en forståelse for et projekts forskellige faser. Uddannelsen kan tages, uanset om man har meget, lidt eller ingen projekterfaring. Der er et godt samspil på kurset, så det ikke kun er mig, som underviser, der står og taler. Deltagerne er gode til at bringe deres erfaringer i spil og drage paralleller mellem det, de lærer, og den viden og de erfaringer de allerede har. Samtidig er bredden i deltagernes baggrunde og aldre med til at give en god dynamik på holdet,” fortæller hun. Læs mere på www.ksh.dk
logy