Forskning og innovation på skoleskemaet
Folkeskolerne i Kolding er blevet en del af innovationsnetværk
Fremover skal der mere robotteknologi, laboratorieundervisning og forskningsbaseret viden ind i folkeskolernes undervisning.
Kolding Kommune er som den fjerde kommune i Danmark kommet med i kommune-partnerskabet FabLab@school.dk. Projektet sætter barren for innovation og entreprenørskab i folkeskolen højt, og bruger forskningsbaseret viden til at gøre eleverne endnu dygtigere.
I Kolding har innovation, design og entreprenørskab stået på skoleskemaet længe, men med optagelse i projektet FabLab@School.dk får Koldings lærere nu nye sparringspartnere i udviklingen af nye undervisningsformer. I forvejen er Silkeborg, Aarhus og Vejle en del af projektet.
”I Kolding forventer vi, at deltagelse i FabLab@SCHOOL vil inspirere os til det videre arbejde med design og innovation, så det bliver en naturlig del af skolen, fagene og hverdagen for eleverne. I projektet møder vi super-skarpe folk fra både de andre kommuner og fra Aarhus universitet. Det kan kun blive godt”, lyder det fra leder af Pædagogisk Center i Kolding Kommune, Camilla Johansen.
FabLab@school er delt op i fire trin, som blandt andet fokuserer på undervisningskoncepter, der inspirerer til at bruge digitale teknologier, forskning og vidensdeling.