Studerende gik i barndom
Forleden gæstede to indiske eksperter i design af legetøj de pædagogstuderene i Aabenraa
To eksperter i design af legetøj kom forleden til Aabenraa for at holde workshop med pædagogstuderende.
De studerende skulle lave små håndholdte dukker med bevægelige dele af papir og snor. De fik kun et kort oplæg, og så var det ellers i gang med saksen – og ikke mindst fantasien. Opgaven gik ud på at huske legetøj fra barndommen og genskabe det.
I én gruppe begyndte de med en simpel helikopter og det gode gamle papirfly, men inden længe kom der form, figur og farve på kreationerne.
"Vi har lavet en drage, der spyr ild," sagde Karen Veng, som arbejdede sammen med sine medstuderende Birgitte Heinsvig og Kristine Kousgaard.
De to indiske gæster var professor og legetøjsdesigner Sudarshan Khanna fra National Institute of Design i Indien og hans datter, den arkitektuddannede designer og underviser Surabhi Khanna.
"Vi er optagede af, hvordan legetøj og læring spiller sammen. De små stykker legetøj kan være figurer, som så kan indgå i en historie, som barnet fortæller eller hører. Der er brug for legetøj, som ikke bare er fremstillet med salg for øje," forklarede Surabhi Kanna.
Et par af de mandlige studerende havde lidt hyr med både finmotorikken og kreativiteten, så de brugte det meste af formiddagen på at få bakset et par grove, gule 'overarme' på kroppen af et kantet, grønt væsen af karton. Ved siden af kunne de se, hvad de var oppe imod: Her sad to studerende og lod en fint udskåret lyserød bamse tage form.
"Strukturen må ikke dominere over idéen. Derfor bad vi først de studerende om at få idéer til legetøj, før vi lærte dem, hvordan de kan tilføje flere lag, for eksempel vinger og andre bevægelige dele," sagde Surabhi Khanna.
Ud over at stimulere fantasien kan de små stykker legetøj ifølge professor Sudarshan Khanna også bruges til at udvikle barnets motorik. Da de kan laves af alle mulige materialer, er de lette og billige at fremstille lokalt, og han driver flere projekter i samarbejde med lokale håndværksmestre i Indien.
Og denne formiddag blev det tydeligt, at børn i Indien og voksne i Aabenraa er lige lette at begejstre, når de får lov at slippe kreativiteten løs. Surabhi Khanna opsummerede det til sidst på denne måde: "De tre nøgleord er hjerte, hjerne og hænder. Nysgerrigheden er udgangspunktet for læring, og når man skaber legetøj selv, så giver det både glæde og indsigt".