Fortsæt til indhold

Kolding kommunes skoler er blandt landets bedste

En undersøgelse foretaget af Cepos viser, at skolerne i Kolding er i top fem, når det gælder elevernes trivsel og faglige udvikling.

Arkiv
Emma Biørn Fish

Skolerne i Kolding kommune har i disse dage god grund til at være stolte, da en ny undersøgelse lavet af Cepos viser, at Koldings skoler ligger nummer et på listen over de skoler i Danmark, der har højest faglig udvikling.
”Det betyder meget for os, eftersom det viser, at skolerne i Kolding faktisk er dygtigere til at få elever til at leve op til deres potentiale, end hvad man kunne forvente. Det er både fantastisk godt for børnene og for kommunen, hvis folkeskoler kan blive fravalgt for privatskoler. Denne her undersøgelse viser, at vi er dygtige til at drive folkeskoler, der er fuldt ud konkurrencedygtige med privatskoler,” siger formand for Børne- og Uddannelsesudvalget, Christian Haugk.

Fokus på trivsel

Samtidig klarer skolerne i kommunen sig utroligt flot, når man ser på elevernes trivsel, hvor Kolding ligger på en fjerdeplads på listen over skoler med størst trivsel.
"Vi arbejder struktureret med trivselsmålinger og handlingsplaner, hvor vi tager fat i de data, der er for den enkelte skole og ser på, hvordan vi kan blive bedre og øge trivslen for eleverne, for det er dem, det handler om,” forklarer Christian Haugk.
Med Koldings gode placering i både trivsel og i faglig udvikling, viser undersøgelsen også en sammenhæng mellem, hvor godt eleverne har det i skolen, og hvordan de klarer sig rent fagligt
"De to ting hænger sammen; har man det godt i skolen, og har man et godt forhold til sine klassekammerater og til sine lærere, så er motivationen til at modtage læring højere, og hermed brydes den sociale arv. Det er vigtigt for os, at eleverne har det godt og kan lide at gå i skole,” siger Christian Haugk.

Et arbejde, der aldrig slutter

Samtidig påpeger Christian Haugk også, at undersøgelsen viser et billede af en velfungerende folkeskole, som er resultatet af hårdt arbejde på området.
”Det her er resultatet af et langt, sejt træk, hvor vi har haft fokus på kvalitet for børnene, hvilket bunder i et ydmygt ønske om at skabe de bedste muligheder for det enkelte barn. Og det er et arbejde, der aldrig stopper. Hver dag går vi på arbejde og gør os enormt meget umage for at lave de bedste rammer for den enkeltes liv,” slutter han.