Vigtigt at børn bevæger sig

Forskning viser, at børns fysiske aktivitetsvaner opbygges allerede i de første leveår samt at vanerne følger mange børn op i skole- og voksenalderen. Samtidig er det i de tidlige barneår at motorisk kontrol og koordination bedst indlæres. Hvidovre Kommunes dagtilbud er derfor i høj grad med til at danne rammen for børns generelle sundhed samt udviklingen af bevægelsesvaner og motoriske færdigheder.

Rend og hop

I Hvidovre Kommune er der observeret stigende udfordringer med børns motoriske udvikling. Ved Sundhedsplejens 8-10 måneders besøg var antallet af spædbørn i Hvidovre Kommune, der fik bemærkninger til deres motoriske udvikling, steget fra 15 procent i 2011 til 21 procent i 2012. Yderligere viser data fra indskolingsundersøgelsen i 2013/2014 - fra Databasen Børns Sundhed 2014 - indsamlet fra skolebørn i flere kommuner på Sjælland, at næsten hvert tredje barn i indskolingsalderen har motoriske udfordringer. - Vi håber, at bevægelsesstrategien kan bidrage til at endnu flere børn, hopper, springer, leger, klatrer og løber, både når de er i institution og når de er sammen med deres familie, så vi kan få vendt den udvikling vi ser i forhold til de mindre børns motorik lige nu, udtaler formand for social- og sundhedsudvalget, Lars G. Jensen (A). Bevægelsesstrategien er en del af en indsats, der skal sætte endnu mere fokus på motorik og bevægelse for de mindste i kommunen. Udover de mange tiltag som dagtilbuddene allerede arbejder med, er indsatsen “Rend og Hop med Ida og Oliver” et led i at kompetenceudvikle det pædagogiske personale i forhold til, hvordan der arbejdes med bevægelse, som understøtter børns motoriske udvikling. Bevægelsesstrategien understøtter Hvidovre Kommunes Børne- og Ungepolitik, som lægger vægt på, at man som forælder kan forvente at dagtilbuddene blandt andet arbejder med sundhed, leg og bevægelse. Samtidig understøtter strategien Hvidovres sundheds- og forebyggelsespolitik, der blandt andet lægger vægt på, at der skal skabes rammer for en sund hverdag og på, at børn i dagtilbud skal have gode muligheder for at bevæge sig og få gode sociale relationer. - Ved at sætte fokus på netop bevægelse og motorik på flere fronter, håber vi sammen med forældrene at kunne løfte opgaven med at hjælpe børnene med at få en god motorisk udvikling, siger formand for børne- og undervisningsudvalget Kenneth F. Christensen (A).