Trivsel på skoleskemaet

41 fynske skoler har sat trivsel på skoleskemaet gennem Red Barnet og mobilselskabet Call me's trivselsprojekt 'Min skole – Min ven'.
"Trivsel er en vigtig og afgørende forudsætning for, at vi også kan styrke elevernes faglige kompetencer. Hvis eleverne ikke har det godt, er de også mindre modtagelige over for læring. Materialet vi har modtaget i forbindelse med projektet kan være med til at give os nogle nye perspektiver og måder at anskue problemstillingerne på,” siger Kirsten Nøhr, der er lærer på Sct. Hans Skole i Odense.
Ifølge en undersøgelse, som Red Barnet fik lavet i samarbejde med landsorganisationen Skole og Forældre sidste år, har 36 procent af landets skoler ikke en antimobbestrategi, selvom loven kræver det.
Det svarer til, at hver tredje skole ikke har en konkret plan for, hvordan de vil håndtere mobning, eller hvordan de vil fremme trivsel i klasserne.
Det har Red Barnet og Call me's projekt til formål at gøre noget ved.
”Vores mål er at hjælpe skolerne med at få sat trivsel på skoleskemaet, så skolerne opnår et bedre og sundere mentalt miljø og samtidig opfylder lovkravet om at have en antimobbestrategi, som mange skoler fortsat mangler,” siger Jonas Keiding Lindholm, generalsekretær i Red Barnet.