En dannelsesrejse

Rejsen til Guatemala var for 3K og 3L på Køge Gymnasium meget mere end en studietur. Turen havde til formål at skabe en international vinkel på undervisningen.
"Tanken har været at prøve at lave en kobling mellem sprogundervisningen og verden. Derfor kontaktede vi en NGO, der hedder Mundo, fordi vi gerne ville lave noget, hvor eleverne kunne bidrage med noget til NGO'en og i sidste ende for fattige i Latinamerika," fortæller Helena Telling Lund, spansklærer på Køge Gymnasium og fortsætter:
"Vi har snakket med NGO'en, om det arbejde de laver, når de sender folk afsted i længere tid eksempelvis et halvt eller helt år. Vi ville gerne give vores elever en lille bid af det i 14 dage."

Dannelsesrejse

Rejsen var frivillig for eleverne og egenfinansieret. Helena Telling Lund understreger, at det var vigtigt, at de elever som var med, var nogen som havde lysten til at opleve det liv, mange lever i Guatemala.
"På en studietur ligger der ofte en tanke om et dannelsesbegreb. Vi ville gerne prøve at sætte fokus på det dannelsesbegreb, og se hvad der sker, når man tager en elev fra Køge, og sætter i en bjerglandsby i Guatemala. Eleverne skulle indgå i en familie og deltage i projektarbejde. Jeg mener, at det vil give et større fokus og perspektiv, at man som ung i Danmark ikke kun ser hvordan det ser ud på Stevns. Vi har snakket meget om det at indgå i et globalt medborgerskab," forklarer Helena Telling Lund.

Bedre sprog

Eleverne blev kastet ud i mange forskellige opgaver under deres ophold i Guatemala, men turen havde et overordnet mål. De skulle blive bedre til spansk. Eleverne modtog eneundervisning de første dage, og derudover måtte de klare sig, med det de kunne.
"Vi har nogle udvekslingsstuderende fra Latinamerika her på skolen, og dem har jeg lige haft med i undervisningen. De skulle sidde og føre en almindelig samtale, og det var aldrig gået før. Men selv de udvekslingsstuderende var imponeret. Eleverne turde tage nogle chancer, simpelthen for at holde samtalen i gang og det er jo rigtig positivt," fortæller Helena Telling Lund og fortsætter:
"Jeg er deres spansklærer, og mit helt klare mål er, at de bliver bedre til spansk. Som en opfølgning på det her projekt vil jeg kunne se, om de rent faktisk klarer sig bedre til eksaminerne til sommer, ved at de har været ude og bruge sproget."