Her har vi det godt

“Vi er glade og stolte,” siger Ulrich Skytte.
Han er uddannelseschef på Campus Vejle VUC, der netop har genindtaget førstepladsen i en undersøgelse af elevtrivsel på landets 16 VUC'er med HF.
Sidste år var Vejle kun nummer fire på grund af it-udfordringer og et personaleskifte i studievejledningen. De foregående to år lå Vejle i top. Og det er den førsteplads, Urich Skytte nu glæder sig over at have generobret.
“Vi håber, at trivsels- niveauet giver nogle unge blik for at vælge os. Vi får helt sikkert flere elever på grund af den høje trivsel - men vi kan faktisk ikke være ret mange flere her i bygningerne,” siger han med henvisning til Campus Vejles ret nye og lyse lokaler ved Boulevarden.

Hvad siger eleverne?

Der er ikke bare tale om reklame og tomme ord, når VUC Vejle kåres som Danmarksmester i trivsel. Det fortæller fire elever, Lokalavisen møder i en undervisningspause og spørger: Hvorfor er trivslen så høj her på VUC Vejle?
“Den måde lærerne underviser på - og forklarer de svære ting - er rigtig god. Jeg har ikke været i Danmark ret længe, men mit danske sprog er blevet meget bedre her på VUC,” siger syriske Gabbz Zara på overbevisende dansk. Han går i en klasse for elever med andet modersmål end dansk.
Thomas Olsen er HF-elev og ældre end de andre.
“Jeg har 12 års baggrund på arbejdsmarkedet og har også gået andre steder. Her kørte de fra dag ét et tre-dages intro-forløb, hvor man virkelig følte, at man lærte hinanden at kende. Alt kører professionelt her. Tingene er bare i orden,” siger Thomas Olsen.
Klaudia Dudek er fra Polen. Hun glæder sig især over forholdet mellem lærere og elever.
“I Polen skulle vi sige hr. og fru til lærerne. Og rejse os. Her er vi på fornavn og har en helt anden kontakt med lærerne. De har altid tid, og vi får masser af hjælp,” siger hun.
Britt Mogensen går på HF efter at have haft lidt ordblinde-udfordringer på andre skoler.
“Her er rigtig god undervisning. Og lektiecafé,” siger hun og tilføjer en lang række sociale tiltag internt i klasserne og på tværs mellem klasserne..
Ulrich Skytte tilføjer, at en del af trivsels-aktiviteterne og sociale projekter kører helt uden skoleledelsens medvirken. Med andre ord: Trivlsen er ægte og ikke konstrueret.
“Vi har nogle skidegode elever. Og skidegode lærere,” siger han.
Men hvad kan trivsel bruges til? Betyder høj trivsel, at I lærer noget nyt hver dag?
“Ja, jeg lærer noget nyt hver dag,” siger Gabbz Zara.
“Ikke hver dag: Jeg kan have en dårlig dag - men så læser jeg op på det derhjemme,” siger Klaudia Dudek.
“Måske ikke hver dag,” siger Britt Mogensen og giver sig selv skylden, når det smutter.
“Hvis ikke du lærer noget nyt hver dag her, så er det din egen fejl,” siger Thomas Olsen.