“Det er en bekymrende udvikling”

Den lokale kredsformand for Danmarks Lærerforening finder den voksende andel af de store klasser med over 24 elever bekymrende.

“Det er en bekymrende udvikling. Som forening ser vi helst ikke for mange klasser på over 24 elever - Lærerne skal inkludere, og med kun 45 minutter til 25 elever, er der ikke megen tid til den enkelte elev. Det kan resultere i, at eleverne føler sig oversete, og det kan ikke være rigtigt,” lyder det fra kredsformand Anders Petersen.

Han understreger, at der ikke bare skal mindre klasser til - der er også et stort behov for flere lærere på skolerne.

“Der er en tendens, særligt i indskolingen, hvor rigtig mange børn har behov for at lære social adfærd. Det bruger lærerne meget tid på, hvilket kan gøre det svært for dem at lære eleverne de fornødne kundskaber - og det samme ser vi i de ældre klasser. Den ideelle løsning er små klasser og flere voksne, så der er tid til den enkelte,” uddyber han.

Han mener selv, at folkeskolen er fanget et politisk dårligt sted - trods velviljen fra de lokale politikere.

“Politikerne er positivt stemt overfor, at Kolding skal have et godt skolevæsen, men man kan ikke bare måle sig på karakterer. Folkeskolen får politisk opmærksomhed, men samtidig skærer man i de økonomiske forhold, mens kommunen også presses økonomisk. Det er en dårlig økonomisk sandwich, folkeskolen befinder sig i, og det er brand-ærgerligt, når den er en af de vigtigste institutioner, vi har,” lyder det fra Anders Petersen.

Han håber nu, at politikerne vil høre lærerne, når debatten om fremtidens folkeskoleklasser skal tages.

“Lyt til os, i stedet for at lytte til politikerne inde på Christiansborg. Vi håber, at de lokale politikere vil være med til et samarbejde, der også varer udover valgåret,” slutter han.