Fortsæt til indhold

Naturfag er en sport med mange vindere

Arkiv
Peter Friis Autzen

Det blev 5.b. fra Kirstinebjergskolen Afdeling Indre Ringvej og 6.a. fra Erritsø Fællesskole Afdeling Højmosevej, der løb med sejren, da der blev afholdt Naturfagsmaraton på Fredericia Idrætscenter.
Arrangementet, som Naturvidenskabernes Hus står bag, støttes af blandt andre Undervisningsministeriet, Novo Nordisk, Grundfos og Nordea-Fonden. Den er på turné rundt i landet, hvor skoleelever udfordres med en række konkrete udfordringer.
Det har krævet en stor indsats at gøre sig fortjent til sejr, fortæller Nadia Kaufmann Iversen. Hun er Natur- og Teknik-lærer samt klasselærer for 6.a. på Erritsø Fællesskole Afdeling Højmosevej.
“Vi fik opgaverne i november og har arbejdet på at løse dem lige siden. I den sidste tid op til dagen, har vi koncentreret arbejdet. Jeg har undervejs forsøgt at dæmpe elevernes forventning om at vinde, fordi jeg gerne ville skåne dem mod en skuffelse. Men de vandt og blev rigtig, rigtig glade. Og de driller mig med, at jeg var for pessimistisk. Jeg må hellere give flødeboller til dem alle,” siger Nadia Kaufmann Iversen.
6.b. fra samme skole fik en tredjeplads.
De to sjetteklasser dystede i den del af konkurrencerne, der kaldes hel-maraton. I naturfags-halvmaraton gik guldet til 5.b. på Kirstinebjergskolen Afdeling Indre Ringvej.
Opgaverne handlede blandt andet om at løse udfordringen med at løfte ting op fra gulvet, hvis man sidder i kørestol. En anden opgave handlede om - mekanisk - at sparke en bold nøjagtig tre meter hen ad gulvet. Og også en udfordring med at finde vægten på et lod, tvang eleverne til forholde sig til naturvidenskabelige udregninger og arbejdsgange.

Hvordan hjælper man bedst gamle og kørestolsbrugere med at samle ting op fra gulvet? Det skulle eleverne give et bud på.
Hvordan konstruerer man en mekanik, der kan sparke en bold præcis tre meter hen ad gulvet?