Debat: Armene er ikke over hovedet - og hovedet er ikke under armen
Dette er et debatindlæg: Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger om dit lokalsamfund, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne. Du kan sende os din mening her.
Budgettet er på plads, og det er derfor passende, at komme med kommentarer til det. Særligt fordi det aktuelle budget på mange måder kalder på en uddybning. Mange visioner er sat på vågeblus og mange vil opleve, at det næste år bliver præget af den krisetid, der lige nu definerer Europa - ikke kun Norddjurs.
Noget er opnået. Meget skal der fortsat kæmpes for. Men vi er med. Og vi vil være der som garant for, at der i en kommende tid stadig er et rødt fokus, der sikrer og forsvarer velfærdenAnette Ruby Liebe og Bente Hedegaard
De ydre betingelser har spændt os hårdt for; energikrise, krig, inflation. De lokale betingelser har givet os noget at arbejde med, men vores arbejde og visioner for børn og unge er kontinuerligt, derfor fortsætter det uanset rammebetingelserne.
Begrænsningerne i budgettet lader sig ikke fornægte, men der er lyspunkter: Skolen i Norddjurs skal ikke kun være en fortælling om det “at drifte en skole” - det skal handle om “ at holde skole”, så der skabes grundlag for, at vores børn og unge lærer og trives. Det har været og er en afgørende faktor for S. Vi har arbejdet på, at Folkeskolen - og dens indhold, rammebetingelser og fordelingen af ressourcer- skulle have fokus. Tiden, de faglige krav og kompleksiteten i de unges livsbetingelser stiller nye krav til skolen, hvis den skal den kunne lykkedes.
Her har vi især vægtet 2-voksenordningen. Det er lykkedes at få den fastholdt for indskolingen. Ønsket er absolut mere.
Vi har fastholdt ønsket om, at Folkeskolen fik bedre mulighed for at bedrive god undervisning for eleverne. Alle eleverne. Derfor har vi i forliget fået markeret vigtigheden i, at et paragraf 17 stk. 4 udvalg ikke alene skal hedde “specialundervisning”, men skal hedde “Folkeskole”. Alene tanken om, at det kun skal være specialundervisning, der skal have fokus, er en medvirkende faktor til, at vi ikke får løftet i bredden. Vi skal i Norddjurs tænke børnegruppen mangfoldigt - ikke så opdelt.
Ændringen i ordlyden er derfor central, da det nye Paragraf 17 stk. 4 udvalg gerne skulle danne grundlag for, at vi får nyt syn på undervisningsmetoder, børnegruppens mangfoldighed og at fordelingen af midlerne bliver genbesøgt og forbedret.
Vi ønsker, at skolerne får så meget frihed som muligt. Da vi tror på, at skolerne ved bedst. Derfor er der søgt om, at Norddjursskolerne skal sættes fri.
Vi har fastholdt investeringer, der blev besluttet i 2022 om at:
- Få skabt de ekstra klasseværelser på Glesborg Skole.
- At vi samler Djurslandsskolen. Vi får skærpet fokus på de unge, der ligger på kanten (af samfundet og af uddannelsessystemet), gennem mulighed for ungegaranti og et tværfagligt samarbejde mellem B&U, arbejdsmarkedet og erhvervsudvalget, så deres muligheder for job og uddannelse øges.
- Flere af vores børnehaver renoveres, ligesom Skovbørnehaven bygges op.
- Der sikres, at de nye børn i kommunen kan få plads. Solstrålen tages i brug.
- Normering på dagstilbud prioriteres.
- Vi skal have lærerpraktikanter på vores skoler, der kan sikrer opdateret viden samt skabe mulighed for at tiltrække nye borgere til kommunen og forhåbentligt være med til både at fastholde samt rekruttere ny arbejdskraft.
- Endelig er det også værd at nævne, at B&U har fået 750.000 kroner, hvilket er 250.000 kroner mere end første udspil.
- Noget er opnået. Meget skal der fortsat kæmpes for. Men vi er med. Og vi vil være der som garant for, at der i en kommende tid stadig er et rødt fokus, der sikrer og forsvarer velfærden.