Folkeskoleudspil fuld af dilemmaer: »Junior-mesterlære kan ramme de unge som en boomerang«
Unge ændrer ofte drømme og holdninger, og en forkert beslutning, kan få alvorlige konsekvenser, lyder det advarende fra Frank Rune Kristensen Nielsen, Hovedbestyrelsesmedlem i Dansk Folkepartis Ungdom.
Dette er et debatindlæg: Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger om dit lokalsamfund, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne. Du kan sende os din mening her.
Regeringens nyligt fremlagte forslag til ændringer i folkeskolen har et par større udfordringer.
Regeringen har foreslået, at folkeskoleelever skal have mulighed for at vælge en såkaldt ”junior-mesterlære,” hvor de bruger en til to dage om ugen hos lokale håndværksvirksomheder. Formålet er at give eleverne, der måske er trætte af traditionel skolegang eller allerede tidligt har en interesse i erhvervslivet, chancen for at udforske denne vej.
På overfladen lyder dette som en fornuftig idé, men hvis eleverne engagerer sig fuldt i junior-mesterlærer-programmet, risikerer de at forspilde muligheden for at tage deres afgangseksamen. Hvis de senere fortryder og gerne vil tage en gymnasial uddannelse, bliver det umuligt, da et af kravene for at komme ind på gymnasiet er, at man har et afgangsbrev fra folkeskolen.
Unge i denne alder ændrer også ofte drømme og holdninger, og hvis de træffer en forkert beslutning, kan det få alvorlige konsekvenser.
En løsning kunne være at integrere erhvervsfaglige elementer i folkeskolen ved at tilbyde en dag om måneden samt en temauge for elever fra 7. til 9. klasse, hvor eleverne besøger forskellige håndværksvirksomheder. Dette giver dem mulighed for at få smag for erhvervsfaglige områder uden at binde dem på hænder og fødder.