Når 36 høringssvar peger på problemer og bekymringer i folkeskolen, må politikerne lytte og tage ansvar

Dette er et debatindlæg: Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger om dit lokalsamfund, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne. Du kan sende os din mening her.

70 høringssvar er kommet ind til Favrskov Kommunes budget. 36 af dem handler om skoleområdet. Det er ikke bare et tal. Det er et meget tydeligt signal.

Når mere end halvdelen af høringssvarene peger på folkeskolen, dens vilkår og de udfordringer, skolerne står med, bør det få de folkevalgtes fulde opmærksomhed.

Medarbejderne på kommunens folkeskoler gør hver dag deres bedste for at skabe en god skole for alle elever. Men vi er bekymrede. Ikke mindst for de elever, der har udfordringer og har brug for en særlig indsats for at kunne være en del af fællesskabet og få den hjælp, de har krav på.

Det kræver ressourcer. Det kræver tid. Og det kræver, at der er medarbejdere nok til at se den enkelte elev og handle, når en elev begynder at få det svært. Derfor kan vi ikke bare sidde på hænderne og se til, mens bekymringerne vokser.

Favrskov Kommune har udarbejdet et budget med betydelige anlægsinvesteringer på blandt andet skoleområdet. Det er positivt, at der investeres i de fysiske rammer. Men en god folkeskole består ikke kun af mursten, bygninger og nye kvadratmeter. Den består først og fremmest af mennesker. Lærere, pædagoger og andre fagprofessionelle, der hver dag får skolen til at fungere. Og af de ressourcer, der gør det muligt at give blandt andet elever med særlige udfordringer den hjælp, de har brug for. Det er her, vi savner en tydeligere politisk prioritering.

Når 36 høringssvar på skoleområdet peger på problemer og bekymringer, kan man ikke blot registrere dem som en del af budgetprocessen og derefter gå videre. Man må lytte. Man må tage ansvar. Og man må prioritere.

De folkevalgte har ansvaret for at beslutte, hvordan kommunens penge skal bruges. Det ansvar skal også bruges til at investere i folkeskolen – ikke kun i bygninger, men i den hverdag, som elever og medarbejdere møder hver eneste dag.

For os handler det ikke om at råbe op for vores egen skyld. Det handler om eleverne. Om den elev, der har brug for en ekstra hånd. Om den klasse, hvor læreren skal kunne være nærværende. Om den elev, der ellers risikerer at falde ud af fællesskabet.

Vi kan ikke sidde dette overhørig. Når så mange høringssvar peger i samme retning, er det et demokratisk signal, som de folkevalgte bør tage alvorligt. Derfor er vores appel enkel. Kære folkevalgte i Favrskov Byråd: Lyt til høringssvarene. Lyt til medarbejderne. Lyt til forældrene. Og prioriter investeringer i folkeskolen.

For når vi investerer i folkeskolen, investerer vi i eleverne og dermed i hele Favrskovs fremtid.