Flere forældre politianmelder lærere

Der er flere tilfælde af magtanvendelse i den danske folkeskole generelt, end der var for få år siden, og det betyder flere anmeldelser til politiet.

”Vi ser i langt større grad i dag end for få år siden, at forældre politianmelder episoder om magtanvendelse i skolen,” fortæller Per Sand Pedersen, der er medlem af Danmarks Lærerforenings forretningsudvalg og formand for arbejdsmiljøudvalget.

”Mange gange anmelder forældrene en episode til politiet, men trækker den tilbage, når de får sundet sig lidt. Og det er min bøn til forældrene lige at tænke sig om en ekstra gang og også se på, om det, som ens barn har gjort, er rimeligt eller forkert, inden man politianmelder,” siger Per Sand Pedersen.

Udtalelsen kommer efter, at en lærer på Bækkegårdsskolen i Ølstykke kom til at slå en elev, efter barnet havde slået og spyttet hende i ansigtet. Læreren blev politianmeldt og fik en dom ved retten i Hillerød.

”Det her er en utrolig ulykkelig situation. Jeg kan jo læse kommentarerne på Lokalavisens hjemmeside, og det tyder på, at kommunen har overreageret. Læreren har gjort noget, hun ikke må, og det er dybt tragisk. Men jeg ville gerne have haft, at kommunen og moren havde løst dette sammen. Det er jo som om, at moren nærmest fortryder politianmeldelsen, men hun gør det for at få sat fokus på de udfordringer, som hendes barn har,” siger Per Sand Pedersen.

Inklusion er en faktor

Fra Danmarks Lærerforening lyder det, at udviklingen med flere tilfælde af magtanvendelser og politianmeldelser blandt andet skyldes inklusion i folkeskolen. Ideen er, at flere børn med særlige udfordringer, skal gå i almindelige skoler i stedet for specialskoler.

”Jeg tror på, at inklusionen er en medvirkende faktor. Der sidder børn i klasserne rundt om i Danmark, der har brug for en hjælp, som de ikke får i dag. Og så sker der ting, hvor læreren er nødt til at gribe ind, og hvor læreren er presset, og så gør man ting, som man ikke skulle have gjort. Man har ikke tid til at tænke sig om,” siger Per Sand Pedersen og fortsætter:

”Et barn, der slår og spytter en lærer, er altså ikke normalt. For få år siden ville et sådant barn gå i en lille gruppe med fem til syv elever, hvor lærerne vidste, hvordan de skulle takle og hjælpe det enkelte barn. Det kan man ikke i dag med måske 25 til 27 elever i en klasse. Jeg tror faktisk, at kommunerne gør, hvad de kan for at få inklusionen til at lykkes, men jeg tror, mange kommuner mangler ressourcer. Det går godt flere steder, men andre steder mangler der ressourcer og uddannelse af lærerne,” slutter Per Sand Pedersen.

Det er Danmarks Lærerforening, der udtaler sig om denne sag, da Egedal Lærerkreds ikke ønsker at udtale sig.