Farverigt sommerteater for 23. gang
Sommerteaterskolen Kalima fylder til sommer Randers med finurlige farver, striber, tern, prikker og blomster.
Kalima fylder byen med høje og glade stemmer, og så giver den byens borgere sanseoplevelser, kaotiske fortryllelse og ikke mindst spektakulære forestillinger.
Man ser dem fra bagsiden, forfra, fra siden og midten. Møder dem på gade og stræder, i kiosken, i skyggen, i regnvejr og ude midt i solen!
Men kun i sommerferien. Ingen sommerferie i Randers uden Kalimass kulørte og kraftfulde kunster.
Tilmeldingen sker via hjemmesiden teaterskolen-kalima.dk
Tilmeld dig
Kalima er Randers’ sommerteaterskole.
Al undervisning er tilrettelagt udfra formen; Livsteater.
»Du vil møde alt lige fra morgenhår, drømmefortællinger og opvarmning - til benhårde dramaøvelser, madhold og mærkelige lydløse vandreture. Det hele går op i en højere enhed og danner grundlaget for vores arbejde med Livsteater. Vi ser frem til et begivenhedsrigt samvær og en fed forestilling,« står der i en pressemeddelelse fra teaterskolen.
Man vil sammen med de andre unge lave manuskriptet til gadeteaterforestillingen, der spilles to gange i Randers centrum.
Kalima-ånden
Det er 22 år siden, tre overspændte lærere tog i mod de første 30 nervøse børn. Siden har 1672 børn og unge deltaget på sommerteaterskolen Kalima, og alle har fået en oplevelse for livet.
De har alle skrevet sig ind i Kalimas historie og været med til at skabe den særlige ånd, som sommerteaterskolen Kalimaer berømt for.
På Kalima sættes en stor ære i at respektere hinandens forskelligheder og i fællesskab lave en spændende gadeteaterforestillinger.
»Hvis alle var ens, ville det være utroligt kedeligt og forudsigeligt. På Kalima sættes nærvær i fokus. Øjeblikket hvor man er, ser, lytter, føler, deltager, giver, mærker og sanser, er det øjeblik hvor eleverne oplever positiv respons, energi og glæde. Således opstår magiske øjeblikke og eleverne oplever, hvordan de sammen med andre bliver til noget, vokser, udvikler sig, bliver stærkt og eksisterer. Børnene og de unge oplever, at hvis vi fokuserer på at være til stede, vil vores handlinger og venskaber, blive betydningsfulde og tingene lykkedes.«